PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1984
Titelbeschrijving
Op zoek naar de samenhang tussen technisch lezen, begrijpend lezen en spellingsvaardigheid in de eerste twee leerjaren van de lagere school
Onderwijs-psychologisch onderzoek
Bijdragen tot de onderwijsresearchdagen
Pagina(s)
193-202
Nummer
6
Plaats van uitgave
Lisse
Uitgeverij
Swets & Zeitlinger