PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1992
Titelbeschrijving How free should students be? : a case from CALL: Computer Assisted Language Learning European conference on educational research: book of summaries
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) "563-566"
Volume 2
Plaats van uitgave Enschede
Uitgeverij University of Twente, Department of Education