PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar
1994
Titelbeschrijving
Prevention of dyslexia in latent P- and L-type kindergarten children : a three-year follow-up
The balance model of dyslexia: theoretical and clinical progress
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
71-99
Plaats van uitgave
Assen
Uitgeverij
Van Gorcum