PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1991
Titelbeschrijving Leren begrijpen van anaforische relaties in teksten : effecten van instructie in jaargroep vijf van het basisonderwijs
Pagina(s) 93-106
Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch
Volume 16
Nummer 2
ISBN-nummer 0165-0645