PublicatietypeTijdschrift
Jaar
1993
Titelbeschrijving
Sinds het AVI-pakket is het leesonderwijs hopeloos verkokerd: waarom Nederlandse kinderen slecht lezen, maar wel goed kunnen rekenen
Auteur(s)
Pagina(s)
31-32
Tijdschrift
Didaktief
Volume
23
Nummer
4
ISBN-nummer
0169-4820