PublicatietypeTijdschrift
Jaar
2000
Titelbeschrijving
De moeilijkheidsgraad van schoolboekteksten als grondslag voor het vaststellen van tekstbegripvaardigheid
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s)
83-84, 169
Tijdschrift
Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume
64
Nummer
2
ISBN-nummer
0169-7420