ZOEKRESULTATEN

8 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2021
Titelbeschrijving Waarom herkennen sneller gaat als je jong begonnen bent Wat gebeurt er in het Nederlands?!: over taal, frequentie en variatie
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 233-238
Plaats van uitgave Gorredijk
Uitgeverij Sterck & De Vreese

PublicatietypeBoek
Jaar 2014
Titelbeschrijving Woordenkennis van Nederlanders en Vlamingen anno 2013: resultaten van het Groot Nationaal Onderzoek Taal
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 656
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2002
Titelbeschrijving 'Er' als accessibility marker : on- en offline evidentie voor een procedurele interpretatie van presentatieve zinnen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 1-22
Tijdschrift Gramma/TTT
Volume 9
Nummer 1
ISBN-nummer 0927-3255

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1998
Titelbeschrijving The Whorfian hypothesis and numerical cognition : is 'twenty-four' processed in the same way as 'four-and-twenty?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 51-77
Tijdschrift Cognition
Volume 66
Nummer 1
ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1997
Titelbeschrijving De distributie van het presentatieve 'er' buiten de eerste zinsplaats
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 280-305
Tijdschrift Nederlandse taalkunde
Volume 1
Nummer 4
ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1996
Titelbeschrijving About the influence of the presentation format on arithmetical-fact retrieval processes
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 335-374
Tijdschrift Cognition
Volume 63
Nummer 3
ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1994
Titelbeschrijving Spellingwijz bepaalt gemak leren lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 8-10
Tijdschrift VWS-niews
Volume 30
Nummer 1
ISBN-nummer 1383-3278

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1993
Titelbeschrijving Moeten we de spelling vereenvoudigen?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) "826-838"
Tijdschrift Streven
Volume 60
Nummer 9
ISBN-nummer 0039-2324