Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Klankfrequenties in het Nederlands Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 141-154

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Fonologische ingrediënten van Vlaamse tussentaal Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 1-9

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Lexicologische aspecten van neologismen: van amandelhockey tot zweefkees Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 85-96

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Afleidingen op "-nis": één wildernis Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

-nis (suffix)

Pagina(s) 113-116

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving "Hebban olla vogala nestas hagunnan": een Vroegnederlands kroonjuweel of een mythe? Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 117-126

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Bewogen maar ook rationeel: Frans Daems als voortrekker van de Nederlandse Taalunie Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "249-252"

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Cartoons voor normaalfunctioneel taalonderwijs in de basisschool Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 211-220

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Waar naartoe met ons (taal)onderwijs?: bespiegelingen naar aanleiding van de lectuur van enkele publicaties van Frans Daems Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 237-248

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving De cognitieve infrastructuur achter hardnekkige spelfouten Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 183-197

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Vrezen is niet niet hopen, hopen is niet niet vrezen Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 101-111

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

ZOEKRESULTATEN

11. Luyckx, Kim, Kloots, Hanne, Coussé, Evie & Gillis, Steven. Klankfrequenties in het Nederlands. In: Sandra, Dominiek, Rymenans, Rita, Cuvelier, Pol & Van Petegem, Peter (red.). Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems. Gent: Academia Press, 2007, p. 141-154.

12. Rys, Kathy & Taeldeman, Johan. Fonologische ingrediënten van Vlaamse tussentaal. In: Sandra, Dominiek, Rymenans, Rita, Cuvelier, Pol & Van Petegem, Peter (red.). Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems. Gent: Academia Press, 2007, p. 1-9.

13. Sterkenburg, Piet van. Lexicologische aspecten van neologismen: van amandelhockey tot zweefkees. In: Sandra, Dominiek, Rymenans, Rita, Cuvelier, Pol & Van Petegem, Peter (red.). Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems. Gent: Academia Press, 2007, p. 85-96.

14. Tops, Guy. Afleidingen op "-nis": één wildernis. In: Sandra, Dominiek, Rymenans, Rita, Cuvelier, Pol & Van Petegem, Peter (red.). Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems. Gent: Academia Press, 2007, p. 113-116.

17. Callebaut, Ides. Cartoons voor normaalfunctioneel taalonderwijs in de basisschool. In: Sandra, Dominiek, Rymenans, Rita, Cuvelier, Pol & Van Petegem, Peter (red.). Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems. Gent: Academia Press, 2007, p. 211-220.

19. Sandra, Dominiek. De cognitieve infrastructuur achter hardnekkige spelfouten. In: Sandra, Dominiek, Rymenans, Rita, Cuvelier, Pol & Van Petegem, Peter (red.). Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems. Gent: Academia Press, 2007, p. 183-197.