Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1981

Titelbeschrijving Functionele taalvaardigheid: een literatuurverkenning: interimrapport 1 van project SVO 0513: "Functionele taalvaardigheid, een onderzoek onder jong-volwassenen naar hun behoeften aan taalvaardigheid"

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) iv, 108

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek

PublicatietypeBoek

Jaar 1982

Titelbeschrijving Basic language skills: do they exist? SCO cahier

Auteur(s)

Glopper, K. de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 16

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam

PublicatietypeBoek

Jaar 1982

Titelbeschrijving Verslag van een proefonderzoek onder jong-volwassenen naar hun behoeften aan taalvaardigheid : interimrapport II van het project SVO 0513: functionele taalvaardigheid, een onderzoek onder jong-volwassenen naar hun behoeften aan taalvaardigheid

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) II, 75

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Universiteit van Amsterdam, Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek

PublicatietypeBoek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Taal voor het leven: meningen van oud-leerlingen lbo en mavo over hun taalgebruik SVO reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 116

Plaats van uitgave Harlingen: Flevodruk

Uitgeverij 's-Gravenhage: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs

PublicatietypeBoek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Het opstelonderwijs : stelvaardigheid in het voortgezet onderwijs: theorie en praktijk SCO rapport

Auteur(s)

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - stel- en stijlonderwijs

Pagina(s) 296

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1983

Titelbeschrijving Taalbeschouwing als alternatief voor traditioneel grammatica-onderwijs?: een kritische bespreking van de A.C.L.O.-S.L.O. nota over onderwijs in taal-beschouwing

Auteur(s)

Trefwoord(en)

recensie

Pagina(s) 93-103

Tijdschrift Levende talen

Volume 379

Nummer feb

PublicatietypeBoek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Opstelkenmerken en opstelbeoordelingen : onderzoek naar de validiteit van globale opstelbeoordeling SCO rapport

Auteur(s)

Glopper, K. de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 140

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1984

Titelbeschrijving Functionele schrijfvaardigheidstoetsen : een voorstel voor nieuwe examens stelvaardigheid Lbo/Mavo

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 298-305

Tijdschrift Levende talen

Volume 1984

Nummer 392

ISBN-nummer 0024-1539

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1984

Titelbeschrijving Opstelkenmerken en opstelbeoordelingen

Auteur(s)

Glopper, K. de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 176-189

Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing

Volume 6

Nummer 3

ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeBoek

Jaar 1985

Titelbeschrijving Functionele schrijfopdrachten : voorbeelden van schrijfprestaties van leerlingen in het derde leerjaar van het voortgezet onderwijs SCO-rapport

Auteur(s)

Glopper, K. de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 90

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam

ZOEKRESULTATEN

1. Blok, H. & Glopper, K. de. Functionele taalvaardigheid: een literatuurverkenning: interimrapport 1 van project SVO 0513: "Functionele taalvaardigheid, een onderzoek onder jong-volwassenen naar hun behoeften aan taalvaardigheid". Amsterdam: Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek, 1981.

2. Glopper, K. de. Basic language skills: do they exist?. Amsterdam: Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, 1982.

4. Blok, H. & Glopper, K. de. Taal voor het leven: meningen van oud-leerlingen lbo en mavo over hun taalgebruik. Harlingen: Flevodruk: 's-Gravenhage: Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 1983.

5. Damhuis, Resi, Glopper, K. de & Wesdorp, H.. Het opstelonderwijs : stelvaardigheid in het voortgezet onderwijs: theorie en praktijk. Amsterdam: Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, 1983.

6. Glopper, K. de & Rijlaarsdam, Gert. Taalbeschouwing als alternatief voor traditioneel grammatica-onderwijs?: een kritische bespreking van de A.C.L.O.-S.L.O. nota over onderwijs in taal-beschouwing. In: Levende talen: 379 (1983) feb, 93-103.

7. Glopper, K. de. Opstelkenmerken en opstelbeoordelingen : onderzoek naar de validiteit van globale opstelbeoordeling. Amsterdam: Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, 1983.

8. Rijlaarsdam, Gert, Glopper, K. de & Kreeft, Henk. Functionele schrijfvaardigheidstoetsen : een voorstel voor nieuwe examens stelvaardigheid Lbo/Mavo. In: Levende talen: 1984 (1984) 392, 298-305.

9. Glopper, K. de. Opstelkenmerken en opstelbeoordelingen. In: Tijdschrift voor taalbeheersing: 6 (1984) 3, 176-189.

10. Glopper, K. de. Functionele schrijfopdrachten : voorbeelden van schrijfprestaties van leerlingen in het derde leerjaar van het voortgezet onderwijs. Amsterdam: Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, 1985.