Resultaten

ZOEKRESULTATEN

2 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Planning en interactie in thematisch-cursorisch onderwijs (PIT) : een verslag van een exploratief onderzoek aan de Zonschool in Kerkrade

Auteur(s)

Gribling, Miriam

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - algemene studies
thematisch-cursorisch taalonderwijs

Pagina(s) 199

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij Stichting voor de Leerplanontwikkeling

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1983

Titelbeschrijving "En de leerkracht knikte Petra glunderend toe": planning van en interactie in thematisch-cursorisch taalonderwijs

Auteur(s)

Gribling, Miriam
Kode, Tom
Thije, Jan D. ten

Trefwoord(en)

taalwetenschap: descriptieve studies - mondelinge taalbeheersing - algemeen
verbale interactie in de klas
kringgesprek

Pagina(s) 50-69

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 2

Nummer 16

ISBN-nummer 0169-7420

ZOEKRESULTATEN

1. Gribling, Miriam. Planning en interactie in thematisch-cursorisch onderwijs (PIT) : een verslag van een exploratief onderzoek aan de Zonschool in Kerkrade. Enschede: Stichting voor de Leerplanontwikkeling, 1983.

2. Gribling, Miriam, Kode, Tom & Thije, Jan D. ten. "En de leerkracht knikte Petra glunderend toe": planning van en interactie in thematisch-cursorisch taalonderwijs. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 2 (1983) 16, 50-69.