Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1992

Titelbeschrijving Nederlands in andere schoolvakken: taalbeleid moet, maar kan het ook? Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "113-122"

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Vaklessen als taalles : content-based second language learning De les gelezen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 155-158

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij Nederlands Centrum Buitenlanders

PublicatietypeBoek

Jaar 1994

Titelbeschrijving Schoolse taalvaardigheden in de basisvorming: een leerplan

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 80

Plaats van uitgave Lelystad

Uitgeverij Stichting IVIO

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving The EUNIT-project : a European Network for Intercultural Teacher training Intercultural education and education of migrant children

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 291-298

Plaats van uitgave Alkmaar [etc.]

Uitgeverij Stichting Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs

PublicatietypeBoek

Jaar 1995

Titelbeschrijving Schooltaal als struikelblok: didactische wenken voor alle docenten

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 288

Plaats van uitgave Bussum

Uitgeverij Coutinho

PublicatietypeBoek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Leren in een tweede taal: interactie in vakonderwijs aan een meertalige MAVO-klas

Auteur(s)

Hajer, Maaike

Trefwoord(en)

Pagina(s) 307

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1987

Titelbeschrijving Beleid en belang van tweetaligheid in kinderopvang

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 388-389

Tijdschrift Samenwijs

Volume 7

Nummer 10

ISBN-nummer 0921-6006

PublicatietypeBoek

Jaar 1988

Titelbeschrijving Voorbereidend lezen en schrijven in twee talen Achtergronden

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 44

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1982

Titelbeschrijving Hajer, Maaike. In: Gramma (Nijmegen): 6 (1982) 3 (sep) 241-245.

Auteur(s)

Hajer, Maaike

Trefwoord(en)

recensie

Pagina(s) 241-245

Tijdschrift Gramma

Volume 6

Nummer 3

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1995

Titelbeschrijving De analyse van vaklesprotocollen vanuit tweede-taalverwervingsperspectief Artikelen van de tweede sociolinguistische conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 229-244

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

ZOEKRESULTATEN

1. Hajer, Maaike & Meestringa, Theun. Nederlands in andere schoolvakken: taalbeleid moet, maar kan het ook?. In: Nieuwenhuijsen, P.M. (red.). Het schoolvak Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs: verslag van de vijfde Conferentie. Enschede: VALO-Moedertaal, 1992, p. "113-122".

2. Hajer, Maaike. Vaklessen als taalles : content-based second language learning. In: van den Bercken, Wil & others (red.). De les gelezen. Utrecht: Nederlands Centrum Buitenlanders, 1997, p. 155-158.

3. Hajer, Maaike, Meestringa, Theun & Wagemans, Eric. Schoolse taalvaardigheden in de basisvorming: een leerplan. Lelystad: Stichting IVIO, 1994.

4. Hajer, Maaike. The EUNIT-project : a European Network for Intercultural Teacher training. In: de Heer-Dehue, Jeanne (red.). Intercultural education and education of migrant children. Alkmaar [etc.]: Stichting Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, 1997, p. 291-298.

5. Hajer, Maaike, Meestringa, Theun, Wagemans, Eric & Aleva, A. E.. Schooltaal als struikelblok: didactische wenken voor alle docenten. Bussum: Coutinho, 1995.

6. Hajer, Maaike. Leren in een tweede taal: interactie in vakonderwijs aan een meertalige MAVO-klas. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1996.

7. Haan, Dorian de & Hajer, Maaike. Beleid en belang van tweetaligheid in kinderopvang. In: Samenwijs: 7 (1987) 10, 388-389.

8. Bouwhuis, Marijke & Hajer, Maaike. Voorbereidend lezen en schrijven in twee talen. Enschede: SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, 1988.

9. Hajer, Maaike. Hajer, Maaike. In: Gramma (Nijmegen): 6 (1982) 3 (sep) 241-245.. In: Gramma: 6 (1982) 3, 241-245.

10. Hajer, Maaike. De analyse van vaklesprotocollen vanuit tweede-taalverwervingsperspectief. In: Huls, Erica & Klatter-Folmer, Jetske (red.). Artikelen van de tweede sociolinguistische conferentie. Delft: Eburon, 1995, p. 229-244.