Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1989

Titelbeschrijving Leesmethodes in het buitengewoon onderwijs Dyslexie: ernstige lees- en spellingproblemen: een overzicht van theorie en praktijk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 117-128

Plaats van uitgave Leuven [etc.]

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1989

Titelbeschrijving De etiologie van dyslexie Dyslexie: ernstige lees- en spellingproblemen: een overzicht van theorie en praktijk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 145-154

Plaats van uitgave Leuven [etc.]

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1989

Titelbeschrijving Een verkenning van visuele en linguïstische processen bij kinderen met leesmoeilijkheden Dyslexie: ernstige lees- en spellingproblemen: een overzicht van theorie en praktijk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 155-163

Plaats van uitgave Leuven [etc.]

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1988

Titelbeschrijving Spelling in discussie : een aanzet tot een logische en psychologische analyse van de spelling Spellingsmoeilijkheden

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "53-76"

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Acco

ZOEKRESULTATEN

21. Royeaerd, C.. Leesmethodes in het buitengewoon onderwijs. In: Ruijssenaars, A.J.J.M. & Hamers, J.H.M. (red.). Dyslexie: ernstige lees- en spellingproblemen: een overzicht van theorie en praktijk. Leuven [etc.]: Acco, 1989, p. 117-128.

22. van der Vlugt, H.. De etiologie van dyslexie. In: Ruijssenaars, A.J.J.M. & Hamers, J.H.M. (red.). Dyslexie: ernstige lees- en spellingproblemen: een overzicht van theorie en praktijk. Leuven [etc.]: Acco, 1989, p. 145-154.

24. Hamers, J.H.M. & Visser, D.G.P.. Spelling in discussie : een aanzet tot een logische en psychologische analyse van de spelling. In: o.l.v. Caroline Andries, IRA-comité: (red.). Spellingsmoeilijkheden. Leuven: Acco, 1988, p. "53-76".