Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Ontwikkeling van tekstvaardigheid in het Nederlands als eerste en tweede taal

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 169-184

Tijdschrift Tijdschrift voor taalbeheersing

Volume 13

Nummer 3

ISBN-nummer 0166-4379

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1999

Titelbeschrijving Is dit een betoog, een beschouwing of een uiteenzetting? : tekstsoorten in het onderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 415-419

Tijdschrift Levende talen

Volume 541

Nummer jun

ISBN-nummer 0024-1539

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1994

Titelbeschrijving Lokale en globale coherentie in verhalen van eerste- en tweede-taalleerders

Auteur(s)

Heesters, K.

Trefwoord(en)

Pagina(s) (1994), afl. 1 [= 48] p. 89-98, 137-138.-89-98, 137-138

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 1

Nummer 48

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1996

Titelbeschrijving Vooruit- en terugwijzen in navertellingen en persoonlijke verhalen

Auteur(s)

Heesters, K.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 39-50, 166

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 1

Nummer 54

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeBoek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Een wereld vol verhalen: ontwikkeling van verhaalstructuur bij 9- tot 13-jarige eerste- en tweedetaalsprekers van het Nederlands

Auteur(s)

Heesters, K.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 205, [19]

Plaats van uitgave Enschede: Print Partners Ipskamp

Uitgeverij s.n.

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Verhalen vertellen : vormgeving van een episodegrens Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving Stichting Lezen reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 13-33

Nummer 1

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

ZOEKRESULTATEN

1. Heesters, K. & Verhoeven, Ludo. Ontwikkeling van tekstvaardigheid in het Nederlands als eerste en tweede taal. In: Tijdschrift voor taalbeheersing: 13 (1991) 3, 169-184.

2. Heesters, K., Kramer, Femke, Kwakernaak, Erik & Visser, Irene. Is dit een betoog, een beschouwing of een uiteenzetting? : tekstsoorten in het onderwijs. In: Levende talen: 541 (1999) jun, 415-419.

3. Heesters, K.. Lokale en globale coherentie in verhalen van eerste- en tweede-taalleerders. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 1 (1994) 48, (1994), afl. 1 [= 48] p. 89-98, 137-138.-89-98, 137-138.

4. Heesters, K.. Vooruit- en terugwijzen in navertellingen en persoonlijke verhalen. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 1 (1996) 54, 39-50, 166.

5. Heesters, K.. Een wereld vol verhalen: ontwikkeling van verhaalstructuur bij 9- tot 13-jarige eerste- en tweedetaalsprekers van het Nederlands. Enschede: Print Partners Ipskamp: s.n., 2000.

6. Heesters, K.. Verhalen vertellen : vormgeving van een episodegrens. In: Schram, Dick, Raukema, Anne-Mariken & Hakemulder, Jèmeljan (red.). Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Delft: Eburon, 2000, p. 13-33.