Resultaten

ZOEKRESULTATEN

3 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Psycho-sociale factoren en het Nederlands leren van Turkse leerlingen

Auteur(s)

Jong, Wiebe de
Verkuyten, Maykel

Trefwoord(en)

taalwetenschap: descriptieve studies - psycholinguïstiek - taalverwerving
taalvaardigheid
tweedetaalverwerving
Turkse kinderen
sociale factoren

Pagina(s) 253-264

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 68

Nummer 6

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1989

Titelbeschrijving Culturele oriëntatie en leerprestaties Nederlandse taal van Turkse kinderen

Auteur(s)

Jong, Wiebe de
Verkuyten, Maykel

Trefwoord(en)

receptieve schriftelijke taalbeheersing
allochtone kinderen
culturele oriëntatie

Pagina(s) 296-306

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 66

Nummer 7-8

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek

Jaar 1985

Titelbeschrijving Leerprestaties en onderwijsproblemen van allochtone leerlingen: een onderzoek op lagere scholen in een oude stadswijk Mededelingen van het Juridisch Instituut van de Erasmus Universiteit Rotterdam

Auteur(s)

Jong, Wiebe de
Masson, Kees

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - Nederlands als vreemde en als tweede taal
taalwetenschap: descriptieve studies - schriftelijke taalbeheersing - algemeen
allochtone kinderen

Pagina(s) 123

Plaats van uitgave Rotterdam

Uitgeverij Erasmus Universiteit Rotterdam

ZOEKRESULTATEN

1. Jong, Wiebe de & Verkuyten, Maykel. Psycho-sociale factoren en het Nederlands leren van Turkse leerlingen. In: Pedagogische studiën: 68 (1991) 6, 253-264.

2. Jong, Wiebe de & Verkuyten, Maykel. Culturele oriëntatie en leerprestaties Nederlandse taal van Turkse kinderen. In: Pedagogische studiën: 66 (1989) 7-8, 296-306.

3. Jong, Wiebe de & Masson, Kees. Leerprestaties en onderwijsproblemen van allochtone leerlingen: een onderzoek op lagere scholen in een oude stadswijk. Rotterdam: Erasmus Universiteit Rotterdam, 1985.