1. Kalsbeek, Alice van en Katja Verbruggen. Portfolio: meer dan een map: over de rol van een portfolio bij de professionalisering van docenten Nederlands als vreemde taal. In: Fenoulhet, Jane & others (red.). Neerlandistiek in contrast: bijdragen aan het Zestiende Colloquium Neerlandicum. Amsterdam: Rozenberg Publishers, 2007, p. 381-393.