ZOEKRESULTATEN

11 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1991
Titelbeschrijving Spelling en dyslexie De groene spelling
Pagina(s) 164-182
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Bakker

PublicatietypeBoek
Jaar 1992
Titelbeschrijving Hardnekkige spellingfouten : een taalkundige analyse
Auteur(s)
Pagina(s) 208
Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]
Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Taalleerproblemen : een veelomvattend begrip Docentengids taalleerproblemen 1995
Pagina(s) 13-20
Plaats van uitgave Hoevelaken [etc.]
Uitgeverij CPS, Taakgroep Remediale Hulp en Vakgroep Engels [etc.]

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1995
Titelbeschrijving Begeleiding van spellingproblemen vraagt om een strategische aanpak Docentengids taalleerproblemen 1995
Pagina(s) 30-43
Plaats van uitgave Hoevelaken [etc.]
Uitgeverij CPS, Taakgroep Remediale Hulp en Vakgroep Engels [etc.]

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1996
Titelbeschrijving Taalleerproblemen in het secundair onderwijs
Auteur(s)
Pagina(s) 46-57
Tijdschrift Vonk
Volume 26
Nummer 1
ISBN-nummer 0770-2086

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1998
Titelbeschrijving Dyslexie in het voortgezet onderwijs
Auteur(s)
Pagina(s) vol. 37 (1998), afl. 7-8 (aug), p. 305-306, 340-341.-305-306, 340-341
Tijdschrift Tijdschrift voor orthopedagogiek
Volume 37
Nummer 7-8
ISBN-nummer 0165-0947

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1999
Titelbeschrijving Lees- en spellingstrategieën in het voortgezet onderwijs Preventie en behandeling van leesproblemen Studies over taalonderwijs
Pagina(s) 141-153
Nummer 1
Plaats van uitgave Leuven ; Apeldoorn
Uitgeverij Garant

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2002
Titelbeschrijving Onderzoek naar dyslexie bij leerlingen in het voortgezet onderwijs Dyslexie en dyscalculie: ernstige problemen in het leren lezen en rekenen
Pagina(s) 55-79
Plaats van uitgave Leuven ; Leusden
Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2008
Titelbeschrijving Aanpak van leesproblemen in het Nederlands en het Engels in het voortgezet onderwijs Onderkenning en aanpak van leesproblemen en dyslexie Studies over taalonderwijs
Pagina(s) 201-227
Nummer 6
Plaats van uitgave Antwerpen; Apeldoorn
Uitgeverij Garant