Resultaten

ZOEKRESULTATEN

2 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2006

Titelbeschrijving Doelbewust werken met prentenboeken: springplank, kapstok of strop?: het eigentijds gebruik als onderdeel van onderwijsleerpakketten in groep 1 en 2

Auteur(s)

Koster, Ineke

Trefwoord(en)

prentenboek
basisonderwijs
kleuteronderwijs
leermiddelen

Pagina(s) 18-20

Tijdschrift Leesgoed

Volume 33

Nummer 1

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2003

Titelbeschrijving Lizzy leerde Lotte lezen langs de lange lettermuur: positieve ervaringen met beginnende geletterdheid op scholen in Amsterdam

Auteur(s)

Koster, Ineke

Trefwoord(en)

ontluikende geletterdheid
Amsterdam
leesonderwijs

Pagina(s) 287-288

Tijdschrift Leesgoed

Volume 30

Nummer 7

ZOEKRESULTATEN

1. Koster, Ineke. Doelbewust werken met prentenboeken: springplank, kapstok of strop?: het eigentijds gebruik als onderdeel van onderwijsleerpakketten in groep 1 en 2. In: Leesgoed: 33 (2006) 1, 18-20.

2. Koster, Ineke. Lizzy leerde Lotte lezen langs de lange lettermuur: positieve ervaringen met beginnende geletterdheid op scholen in Amsterdam. In: Leesgoed: 30 (2003) 7, 287-288.