Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1987

Titelbeschrijving Onderwijsleerprocessen in het vak Nederlands in een lto-ito-school

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 41-59

Tijdschrift Spiegel

Volume 5

Nummer 3

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeBoek

Jaar 1988

Titelbeschrijving Communicatief taalonderwijs en ibo-leerlingen: een vooronderzoek Mededeling / Afdeling AVO

Auteur(s)

Mooij, T.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 61

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Effecten van communicatief en regulier taalonderwijs op IBO-leerlingen

Auteur(s)

Mooij, T.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 7-30

Tijdschrift Spiegel

Volume 6

Nummer 3

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1989

Titelbeschrijving Leerstof voor bollebozen : vergelijking taalmethoden op mogelijkheden voor hoogbegaafden

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 26-27

Tijdschrift Didaktief

Volume 19

Nummer 8

ISBN-nummer 0169-4820

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1990

Titelbeschrijving Effecten van computerprogramma's op ontwikkeling in leesprestaties

Auteur(s)

Mooij, T.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 285-300

Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch

Volume 15

Nummer 5

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek

Jaar 1994

Titelbeschrijving Kenmerken en effecten van methoden begrijpend/studerend lezen

Auteur(s)

Mooij, T.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 146

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1998

Titelbeschrijving Methoden begrijpend lezen en onderwijsontwikkeling Onderwijsonderzoek in het primair onderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 37-48

Plaats van uitgave Alphen aan den Rijn

Uitgeverij Samsom

ZOEKRESULTATEN

1. Mooij, T., Oudenhoven, Dorothé & Davidse, Marja. Onderwijsleerprocessen in het vak Nederlands in een lto-ito-school. In: Spiegel: 5 (1987) 3, 41-59.

2. Mooij, T.. Communicatief taalonderwijs en ibo-leerlingen: een vooronderzoek. Enschede: SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, 1988.

3. Mooij, T.. Effecten van communicatief en regulier taalonderwijs op IBO-leerlingen. In: Spiegel: 6 (1988) 3, 7-30.

4. Mooij, T., Logt, J. M. van de & Kapel, H.. Leerstof voor bollebozen : vergelijking taalmethoden op mogelijkheden voor hoogbegaafden. In: Didaktief: 19 (1989) 8, 26-27.

5. Mooij, T.. Effecten van computerprogramma's op ontwikkeling in leesprestaties. In: Tijdschrift voor onderwijsresearch: 15 (1990) 5, 285-300.

6. Mooij, T.. Kenmerken en effecten van methoden begrijpend/studerend lezen. Nijmegen: Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, 1994.

7. Mooij, T.. Methoden begrijpend lezen en onderwijsontwikkeling. In: van de Grift, W. & van Tilborg, L.A.J. (red.). Onderwijsonderzoek in het primair onderwijs. Alphen aan den Rijn: Samsom, 1998, p. 37-48.