ZOEKRESULTATEN

54 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2007
Titelbeschrijving Toegepaste taalkunde en taalonderwijs: gescheiden werelden Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems
Pagina(s) 447-455
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2007
Titelbeschrijving Vrezen is niet niet hopen, hopen is niet niet vrezen Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems
Trefwoord(en)
Pagina(s) 101-111
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2007
Titelbeschrijving Talen op school: een kwestie van beleid Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems
Pagina(s) 471-485
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2007
Titelbeschrijving Dat gebeurd mei niet: computationele modellen voor verwarbare homofonen Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems
Pagina(s) 199-210
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2007
Titelbeschrijving De kracht van het meervoud: interferentieverschijnselen onder regie van het meervoud van het zelfstandige naamwoord Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems
Pagina(s) 173-182
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2007
Titelbeschrijving Taalverachters en taalverkrachters?: sociolinguïsten op de beklaagdenbank Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems
Pagina(s) 23-34
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2007
Titelbeschrijving Cartoons voor normaalfunctioneel taalonderwijs in de basisschool Tussen taal, spelling en onderwijs: essays bij het emeritaat van Frans Daems
Pagina(s) 211-220
Plaats van uitgave Gent
Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2003
Titelbeschrijving Parsing and semantic opacity Reading complex words: cross-language studies Neuropsychology and cognition
Pagina(s) 159-189
Plaats van uitgave New York; Boston; Dordrecht
Uitgeverij Kluwer Academic/Plenum Publishers

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2003
Titelbeschrijving Homophonous regular verb forms with a morphographic spelling: spelling errors as a window on the mental lexicon and working memory Reading complex words: cross-language studies Neuropsychology and cognition
Pagina(s) 315-330
Volume 22
Plaats van uitgave New York; Boston; Dordrecht
Uitgeverij Kluwer Academic/Plenum Publishers

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2003
Titelbeschrijving Effects of sublexical frequency and meaning in prefixed words Reading complex words: cross-language studies Neuropsychology and cognition
Pagina(s) 191-219
Volume 22
Plaats van uitgave New York; Boston; Dordrecht
Uitgeverij Kluwer Academic/Plenum Publishers