Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving The testing of teaching methods : a comparative approach Empirical studies of literature: proceedings of the second IGEL-Conference, Amsterdam 1989

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 269-274

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij Rodopi

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Tussen Hooft en halskus: parafrase als paradox in de literatuurles Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 253-269

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Het donkere verleden: de Tweede Wereldoorlog in het werk van Armando De lange schaduw van vijftig jaar: voorstellingen van de Tweede Wereldoorlog in literatuur en geschiedenis Literatuur in veelvoud

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 38-47

Nummer 9

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Garant

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Leeservaring: wat maakt het uit?: leesprocessen bij het verhaal "Eb en vloed" van F. B. Hotz Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 27-49

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving The modus operandi of literary reviewers Empirical studies of literature

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 185-193

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij Rodopi

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Het analphabetisch antwoord: de poëzie van Lucebert in het licht van de these van Adorno dat na Auschwitz geen gedichten meer mogelijk zijn, De lange schaduw van vijftig jaar: voorstellingen van de Tweede Wereldoorlog in literatuur en geschiedenis Literatuur in veelvoud

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 110-119

Nummer 9

Plaats van uitgave Leuven [etc.]

Uitgeverij Garant

PublicatietypeBoek

Jaar 1996

Titelbeschrijving De lange schaduw van vijftig jaar: voorstellingen van de Tweede Wereldoorlog in literatuur en geschiedenis Literatuur in veelvoud

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 182

Plaats van uitgave Leuven; Apeldoorn

Uitgeverij Garant

PublicatietypeBoek

Jaar 1998

Titelbeschrijving Grensverleggend literatuuronderwijs: literaire en kunstzinnige vorming in de tweede fase 152

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 192

Plaats van uitgave Zutphen

Uitgeverij Thieme

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Lang geleden en toch dichtbij: een steekproef Blijvend in verbeelding

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 164-172

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Stichting Literatuur en Kunst

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Hoe heilig is de heilige van de horlogerie?: een onderzoek naar de kwaliteit van Nederlandstalige recensies in dag- en weekbladen Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 229-252

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

ZOEKRESULTATEN

11. Geljon, Cor & Schram, Dick. The testing of teaching methods : a comparative approach. In: Ibsch, Elrud, Schram, Dick & Steen, Gerard (red.). Empirical studies of literature: proceedings of the second IGEL-Conference, Amsterdam 1989. Amsterdam [etc.]: Rodopi, 1991, p. 269-274.

12. Peer, Will Van en Fred Marschall. Tussen Hooft en halskus: parafrase als paradox in de literatuurles. In: Andringa, Els & Schram, Dick (red.). Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 1990, p. 253-269.

13. Schram, Dick. Het donkere verleden: de Tweede Wereldoorlog in het werk van Armando. In: Ibsch, Elrud, de Feijter, Anja & Schram, Dick (red.). De lange schaduw van vijftig jaar: voorstellingen van de Tweede Wereldoorlog in literatuur en geschiedenis. Leuven: Garant, 1996, p. 38-47.

14. Andringa, Els. Leeservaring: wat maakt het uit?: leesprocessen bij het verhaal "Eb en vloed" van F. B. Hotz. In: Andringa, Els & Schram, Dick (red.). Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 1990, p. 27-49.

15. Janssen, Susanne. The modus operandi of literary reviewers. In: Ibsch, Elrud, Schram, Dick & Steen, Gerard (red.). Empirical studies of literature. Amsterdam [etc.]: Rodopi, 1991, p. 185-193.

17. Ibsch, Elrud, de Feijter, Anja & Schram, Dick (red.). De lange schaduw van vijftig jaar: voorstellingen van de Tweede Wereldoorlog in literatuur en geschiedenis. Leuven; Apeldoorn: Garant, 1996.

18. Schram, Dick & Geljon, Cor (red.). Grensverleggend literatuuronderwijs: literaire en kunstzinnige vorming in de tweede fase. Zutphen: Thieme, 1998.

19. Fokkema, Redbad. Lang geleden en toch dichtbij: een steekproef. In: Baas-Budwilowitz, Peggy J. Alderse, Baas, Willem Alderse & Schram, Dick (red.). Blijvend in verbeelding. Amsterdam: Stichting Literatuur en Kunst, 1997, p. 164-172.