Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Hoe heilig is de heilige van de horlogerie?: een onderzoek naar de kwaliteit van Nederlandstalige recensies in dag- en weekbladen Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 229-252

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Taal behoudt de feiten Overal sporen: de verwerking van de Tweede Wereldoorlog in literatuur en kunst

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 93-126

Plaats van uitgave "Amsterdam"

Uitgeverij VU Uitgeverij

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Tussen Hooft en halskus: parafrase als paradox in de literatuurles Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 253-269

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Metafoor, taal en literatuur: aspecten van ontwikkeling en socialisatie Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 84-107

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Leeservaring: wat maakt het uit?: leesprocessen bij het verhaal "Eb en vloed" van F. B. Hotz Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 27-49

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeBoek

Jaar 1990

Titelbeschrijving Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 298

Plaats van uitgave Houten

Uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving The modus operandi of literary reviewers Empirical studies of literature

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 185-193

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij Rodopi

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving The testing of teaching methods : a comparative approach Empirical studies of literature: proceedings of the second IGEL-Conference, Amsterdam 1989

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 269-274

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij Rodopi

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Literary institutions : the application of literary theories and sociological concepts Empirical studies of literature

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 177-183

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij Rodopi

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving The uses of literary classifications Empirical studies of literature

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 213-221

Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]

Uitgeverij Rodopi

ZOEKRESULTATEN

2. Schram, Dick. Taal behoudt de feiten. In: Schram, D.H. & Geljon, C. (red.). Overal sporen: de verwerking van de Tweede Wereldoorlog in literatuur en kunst. "Amsterdam": VU Uitgeverij, 1990, p. 93-126.

3. Peer, Will Van en Fred Marschall. Tussen Hooft en halskus: parafrase als paradox in de literatuurles. In: Andringa, Els & Schram, Dick (red.). Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 1990, p. 253-269.

4. Steen, Gerard. Metafoor, taal en literatuur: aspecten van ontwikkeling en socialisatie. In: Andringa, Els & Schram, Dick (red.). Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 1990, p. 84-107.

5. Andringa, Els. Leeservaring: wat maakt het uit?: leesprocessen bij het verhaal "Eb en vloed" van F. B. Hotz. In: Andringa, Els & Schram, Dick (red.). Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 1990, p. 27-49.

6. Andringa, Els & Schram, Dick (red.). Literatuur in functie: empirische literatuurwetenschap in didactisch perspectief. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, 1990.

7. Janssen, Susanne. The modus operandi of literary reviewers. In: Ibsch, Elrud, Schram, Dick & Steen, Gerard (red.). Empirical studies of literature. Amsterdam [etc.]: Rodopi, 1991, p. 185-193.

8. Geljon, Cor & Schram, Dick. The testing of teaching methods : a comparative approach. In: Ibsch, Elrud, Schram, Dick & Steen, Gerard (red.). Empirical studies of literature: proceedings of the second IGEL-Conference, Amsterdam 1989. Amsterdam [etc.]: Rodopi, 1991, p. 269-274.

9. Dijkstra, Katinka. Literary institutions : the application of literary theories and sociological concepts. In: Ibsch, Elrud, Schram, Dick & Steen, Gerard (red.). Empirical studies of literature. Amsterdam [etc.]: Rodopi, 1991, p. 177-183.

10. de Nooy, Wouter. The uses of literary classifications. In: Ibsch, Elrud, Schram, Dick & Steen, Gerard (red.). Empirical studies of literature. Amsterdam [etc.]: Rodopi, 1991, p. 213-221.