1. Godijns, R., Somerlinck, A. & Maele, R. Van. Analyse van hardnekkige leesproblemen (dyslexie) : vergelijkend onderzoek van de lees- en spellingprestaties bij een groep kinderen met meer dan twee jaar leesachterstand. In: Ruijssenaars, A.J.J.M. & Hamers, J.H.M. (red.). Lees- en spellingproblemen: praktijk en onderzoek. Leuven [etc.]: Acco, 1993, p. 185-199.