Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Mondelinge en geletterde routes naar leesvaardigheid Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving Stichting Lezen reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 35-55

Nummer 1

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Cultuurpolitiek in het literatuuronderwijs Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving Stichting Lezen reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 69-79

Nummer 1

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Lezen en tekstgebruik in meertalig perspectief Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving Stichting Lezen reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 177-187

Nummer 1

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Bevordering van leesvaardigheid bij autochtone en allochtone leerlingen in Vlaanderen Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving Stichting Lezen reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 57-67

Nummer 1

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

ZOEKRESULTATEN

1. Leseman, P.P.M.. Mondelinge en geletterde routes naar leesvaardigheid. In: Schram, Dick, Raukema, Anne-Mariken & Hakemulder, Jèmeljan (red.). Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Delft: Eburon, 2000, p. 35-55.

2. Schreuder, P.R.. Cultuurpolitiek in het literatuuronderwijs. In: Schram, Dick, Raukema, Anne-Mariken & Hakemulder, Jèmeljan (red.). Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Delft: Eburon, 2000, p. 69-79.

3. de Voogd, L.. Lezen en tekstgebruik in meertalig perspectief. In: Schram, Dick, Raukema, Anne-Mariken & Hakemulder, Jèmeljan (red.). Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Delft: Eburon, 2000, p. 177-187.

4. Bogaert, N.. Bevordering van leesvaardigheid bij autochtone en allochtone leerlingen in Vlaanderen. In: Schram, Dick, Raukema, Anne-Mariken & Hakemulder, Jèmeljan (red.). Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving. Delft: Eburon, 2000, p. 57-67.