Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Regelrecht: een serie praktische grammatica-oefeningen voor buitenlanders ....

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij VU Boekhandel/Uitgeverij

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1985

Titelbeschrijving Spreekintenties voor volwassen anderstaligen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

leerboeken voor buitenlanders

Pagina(s) 540-543

Tijdschrift Levende talen

Volume (1985)

Nummer afl. 405 (nov)

ISBN-nummer 0024-1539

PublicatietypeBoek

Jaar 1987

Titelbeschrijving Schrijverij: schrijfcursus Nederlands voor anderstaligen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Plaats van uitgave Leiden

Uitgeverij Nijhoff

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1989

Titelbeschrijving Ordeningscriteria voor leesteksten in het tweede-taalonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 386-390

Tijdschrift Levende talen

Volume 442

Nummer jun

ISBN-nummer 0024-1539

PublicatietypeBoek

Jaar 1995

Titelbeschrijving Grammatica opnieuw bekeken : over de rol van grammatica in tweede- en vreemde-taalonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 148

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Meulenhoff Educatief

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Schrijven Nederlands als tweede taal in de volwasseneneducatie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 143-166

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Meulenhoff Educatief

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1998

Titelbeschrijving Argumenterend schrijven in T2 en T1

Auteur(s)

Vedder, Ineke

Trefwoord(en)

Pagina(s) (1998), afl. 1 [= 58] p. 111-118, 246-247.-111-118, 246-247

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 58

Nummer 1

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1999

Titelbeschrijving Argumenterend schrijven in een tweede taal : linguïstische en pragmatisch-retorische markering in argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans

Auteur(s)

Vedder, Ineke

Trefwoord(en)

Pagina(s) 24-46

Tijdschrift Gramma/TTT

Volume 7

Nummer 1

ISBN-nummer 0927-3255

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2000

Titelbeschrijving Dictoglos als vorm van samenwerkend leren

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 49-58

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 64

Nummer 2

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeBoek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Dictoglos : samenwerkend leren in het tweede- en vreemde-taalonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 111

Plaats van uitgave Bussum

Uitgeverij Coutinho

ZOEKRESULTATEN

1. Kuiken, Folkert & Vedder, Ineke. Regelrecht: een serie praktische grammatica-oefeningen voor buitenlanders. Amsterdam: VU Boekhandel/Uitgeverij, 1983.

2. Kuiken, Folkert, Vedder, Ineke & Veen, Chris van. Spreekintenties voor volwassen anderstaligen. In: Levende talen: (1985) (1985) afl. 405 (nov), 540-543.

3. Kalsbeek, Alice van, Stumpel, Ruud & Vedder, Ineke. Schrijverij: schrijfcursus Nederlands voor anderstaligen. Leiden: Nijhoff, 1987.

4. Hulstijn, Jan H. & Vedder, Ineke. Ordeningscriteria voor leesteksten in het tweede-taalonderwijs. In: Levende talen: 442 (1989) jun, 386-390.

5. Kuiken, Folkert & Vedder, Ineke. Grammatica opnieuw bekeken : over de rol van grammatica in tweede- en vreemde-taalonderwijs. Amsterdam: Meulenhoff Educatief, 1995.

6. Vedder, Ineke. Schrijven. In: Hulstijn, Jan & et al. (red.). Nederlands als tweede taal in de volwasseneneducatie. Amsterdam: Meulenhoff Educatief, 1996, p. 143-166.

7. Vedder, Ineke. Argumenterend schrijven in T2 en T1. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 58 (1998) 1, (1998), afl. 1 [= 58] p. 111-118, 246-247.-111-118, 246-247.

8. Vedder, Ineke. Argumenterend schrijven in een tweede taal : linguïstische en pragmatisch-retorische markering in argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans. In: Gramma/TTT: 7 (1999) 1, 24-46.

9. Kuiken, Folkert & Vedder, Ineke. Dictoglos als vorm van samenwerkend leren. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 64 (2000) 2, 49-58.

10. Kuiken, Folkert & Vedder, Ineke. Dictoglos : samenwerkend leren in het tweede- en vreemde-taalonderwijs. Bussum: Coutinho, 2000.