Resultaten

ZOEKRESULTATEN

1 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2004

Titelbeschrijving Begrijpend en studerend lezen: samen naar strategische diepgang Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair

Auteur(s)

Keer, Hilde Van
Verhaeghe, Jean Pierre
Daems, Frans
Van den Branden, Kris
Verschaffel, Lieven

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
begrijpend lezen
studerend lezen
instructie
leesproces
cognitieve aspecten
metacognitieve vaardigheid

Pagina(s) 189-217

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Acco

ZOEKRESULTATEN

1. Keer, Hilde Van & Verhaeghe, Jean Pierre. Begrijpend en studerend lezen: samen naar strategische diepgang. In: Daems, Frans, Van den Branden, Kris & Verschaffel, Lieven (red.). Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair. Leuven: Acco, 2004, p. 189-217.