Resultaten

3 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1997

Titelbeschrijving Hoe leert een leeszwak kind het beste lezen?

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 74-92

Tijdschrift Nederlands tijdschrift voor opvoeding, vorming en onderwijs

Volume 13

Nummer 2

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1997

Titelbeschrijving Toch nog leren lezen in het basisonderwijs?

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 205-225

Tijdschrift Tijdschrift voor orthopedagogiek

Volume 36

Nummer 5

ISBN-nummer 0165-0947

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Remedial teaching met 'Toch nog leren lezen?'

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 187-192

Tijdschrift Logopaedie en phoniatrie

Volume 63

Nummer 6

ISBN-nummer 0166-252X

1. Verhagen, W. G. M. & Aarnoutse, C. A. J.. Hoe leert een leeszwak kind het beste lezen?. In: Nederlands tijdschrift voor opvoeding, vorming en onderwijs: 13 (1997) 2, 74-92.