ZOEKRESULTATEN

229 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek
Jaar 2003
Titelbeschrijving Tussendoelen gevorderde geletterdheid : leerlijnen voor groep 4 tot en met 8 Tekstedities
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 208
Plaats van uitgave [Nijmegen]
Uitgeverij Expertisecentrum Nederlands

PublicatietypeBoek
Jaar 2002
Titelbeschrijving Interventie bij beginnende leesproblemen : evaluatie van het ELLO-project Studies over taalonderwijs
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 164
Plaats van uitgave Leuven ; Apeldoorn
Uitgeverij Garant

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2002
Titelbeschrijving Vroege onderkenning en aanpak van leesproblemen Dyslexie en dyscalculie: ernstige problemen in het leren lezen en rekenen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 23-42
Plaats van uitgave Leuven ; Leusden
Uitgeverij Acco

PublicatietypeBoek
Jaar 2001
Titelbeschrijving Protocol leesproblemen en dyslexie Stappenplan
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 252
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij Expertisecentrum Nederlands

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2001
Titelbeschrijving ICT-ondersteuning van de woordenschat van allochtone kleuters
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 287-297
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 78
Nummer 5
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2000
Titelbeschrijving Interactief taalonderwijs : balans tussen constructief en instructief leren
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 9-29
Tijdschrift Spiegel
Volume 17-18
Nummer 3-4
ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2000
Titelbeschrijving Interactief taalonderwijs voor jonge kinderen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) (2000), afl. 2 [= 64] p. 37-47, 167-168.-37-47, 167-168
Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume 64
Nummer 2
ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2000
Titelbeschrijving Variatie in geletterdheid in het Nederlands als tweede taal
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 378-391
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 77
Nummer 5-6
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2000
Titelbeschrijving Ontwikkeling van beginnende geletterdheid
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 307-325
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 77
Nummer 5-6
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek
Jaar 2000
Titelbeschrijving Stimulering van beginnende geletterdheid bij kleuters uit risicogroepen Studies over taalonderwijs
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 147
Plaats van uitgave Leuven ; Apeldoorn
Uitgeverij Garant