Resultaten

ZOEKRESULTATEN

3 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1979

Titelbeschrijving Trends in de recente (Nederlandse) roman Roman en onderwijs: nieuwe benaderingsmogelijkheden van de roman in het onderwijs

Auteur(s)

Vlierden, Bernard Frans van
Ufsal-Docebo, Werkgroep

Trefwoord(en)

literatuurwetenschap: beperkt tot genres - vanaf 1830 - descriptieve studies
roman

Pagina(s) 13-48

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1979

Titelbeschrijving Hugo Claus & "De verwondering": structurele benadering en interpretatie Roman en onderwijs: nieuwe benaderingsmogelijkheden van de roman in het onderwijs

Auteur(s)

Vlierden, Bernard Frans van
Ufsal-Docebo, Werkgroep

Trefwoord(en)

Claus, Hugo (auteur)

Pagina(s) 220-243

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1979

Titelbeschrijving Schrijven tegen de verstening "Jantje Verdure" van Streuvels Roman en onderwijs: nieuwe benaderingsmogelijkheden van de roman in het onderwijs

Auteur(s)

Vlierden, Bernard Frans van
Ufsal-Docebo, Werkgroep

Trefwoord(en)

Streuvels, Stijn (auteur)
didactiek

Pagina(s) 173-192

Plaats van uitgave Leuven

Uitgeverij Acco

ZOEKRESULTATEN

1. Vlierden, Bernard Frans van. Trends in de recente (Nederlandse) roman. In: Ufsal-Docebo, Werkgroep (red.). Roman en onderwijs: nieuwe benaderingsmogelijkheden van de roman in het onderwijs. Leuven: Acco, 1979, p. 13-48.

2. Vlierden, Bernard Frans van. Hugo Claus & "De verwondering": structurele benadering en interpretatie. In: Ufsal-Docebo, Werkgroep (red.). Roman en onderwijs: nieuwe benaderingsmogelijkheden van de roman in het onderwijs. Leuven: Acco, 1979, p. 220-243.

3. Vlierden, Bernard Frans van. Schrijven tegen de verstening "Jantje Verdure" van Streuvels. In: Ufsal-Docebo, Werkgroep (red.). Roman en onderwijs: nieuwe benaderingsmogelijkheden van de roman in het onderwijs. Leuven: Acco, 1979, p. 173-192.