Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Drie verklaringsmodellen voor de reductie van het lezen van boeken door de televisie : een tweejarige panel-studie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 131-142

Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch

Volume 17

Nummer 3

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving De multiniveau-benadering toegepast op leesvorderingen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 329-338

Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch

Volume 17

Nummer 6

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Televisie remt het lezen van boeken, maar niet van strips : een tweejarige panelstudie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 249-262

Tijdschrift Comenius

Volume afl. 43

Nummer herfst

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Media use and children's reading performance

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 105-118

Tijdschrift Poetics

Volume 20

Nummer 1

ISBN-nummer 0304-422X

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving Buitenschools mediagebruik als voorspeller van technisch en begrijpend lezen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 114-124

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 68

Nummer 3

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Het verband tussen televisie kijken en vrijetijds-lezen : een dwarsdoorsnedestudie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 377-389

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 65

Nummer 10

ISBN-nummer 0165-0645

ZOEKRESULTATEN

1. Koolstra, Cees, Voort, T. H. A. van der & Vooijs, M. W.. Drie verklaringsmodellen voor de reductie van het lezen van boeken door de televisie : een tweejarige panel-studie. In: Tijdschrift voor onderwijsresearch: 17 (1992) 3, 131-142.

2. Vooijs, M. W., Koolstra, Cees, Voort, T. H. A. van der & Kamp, L. J. Th. van der. De multiniveau-benadering toegepast op leesvorderingen. In: Tijdschrift voor onderwijsresearch: 17 (1992) 6, 329-338.

3. Koolstra, Cees, Voort, T. H. A. van der & Vooijs, M. W.. Televisie remt het lezen van boeken, maar niet van strips : een tweejarige panelstudie. In: Comenius: afl. 43 (1991) herfst, 249-262.

4. Koolstra, Cees, Voort, T. H. A. van der & Vooijs, M. W.. Media use and children's reading performance. In: Poetics: 20 (1991) 1, 105-118.

5. Koolstra, Cees, Voort, T. H. A. van der & Vooijs, M. W.. Buitenschools mediagebruik als voorspeller van technisch en begrijpend lezen. In: Pedagogische studiën: 68 (1991) 3, 114-124.

6. Lil, Jan van, Vooijs, M. W. & Voort, T. H. A. van der. Het verband tussen televisie kijken en vrijetijds-lezen : een dwarsdoorsnedestudie. In: Pedagogische studiën: 65 (1988) 10, 377-389.