Resultaten

ZOEKRESULTATEN

3 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Strategisch lezen in het hoger onderwijs Van anders naar beter: doelgericht inspelen op veranderingen in secundair en tertiair onderwijs

Auteur(s)

Kaldeway, J.
Korthagen, F.A.J.
de Jong, O.
Rensman, Th.

Trefwoord(en)

receptieve schriftelijke taalbeheersing
leesvaardigheid
studerend lezen
hoger onderwijs

Pagina(s) 99-103

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij W.C.C.

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Het ontwikkelen van effectieve leesvaardigheidstraining Van anders naar beter: doelgericht inspelen op veranderingen in secundair en tertiair onderwijs

Auteur(s)

de Hondt, J.H.W.
Korthagen, F.A.J.
de Jong, O.
Rensman, Th.

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
informatieve tekst
leesstrategie
leesproces

Pagina(s) 113-118

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij W.C.C. [etc.]

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Schrijven en doelen stellen Van anders naar beter: doelgericht inspelen op veranderingen in secundair en tertiair onderwijs

Auteur(s)

Oost, H.A.
Korthagen, F.A.J.
de Jong, O.
Rensman, Th.

Trefwoord(en)

taalwetenschap: descriptieve studies - productieve schriftelijke taalbeheersing
schrijfproces
schrijfdoel

Pagina(s) 119-123

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij W.C.C. [etc.]

ZOEKRESULTATEN

1. Kaldeway, J.. Strategisch lezen in het hoger onderwijs. In: Korthagen, F.A.J., de Jong, O. & Rensman, Th. (red.). Van anders naar beter: doelgericht inspelen op veranderingen in secundair en tertiair onderwijs. Utrecht: W.C.C., 1991, p. 99-103.

2. de Hondt, J.H.W.. Het ontwikkelen van effectieve leesvaardigheidstraining. In: Korthagen, F.A.J., de Jong, O. & Rensman, Th. (red.). Van anders naar beter: doelgericht inspelen op veranderingen in secundair en tertiair onderwijs. Utrecht: W.C.C. [etc.], 1991, p. 113-118.

3. Oost, H.A.. Schrijven en doelen stellen. In: Korthagen, F.A.J., de Jong, O. & Rensman, Th. (red.). Van anders naar beter: doelgericht inspelen op veranderingen in secundair en tertiair onderwijs. Utrecht: W.C.C. [etc.], 1991, p. 119-123.