Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Toenemende variatie in onze standaardtaal tussen oude en nieuwe kerndoelen Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 49-53

Plaats van uitgave Beigem [etc.]

Uitgeverij Stichting "Het Schoolvak Nederlands"

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1988

Titelbeschrijving Historische romans als sleutel tot vakkenintegratie en multi-mediaal werken Het schoolvak Nederlands in het voortgezet onderwijs: verslag van actuele ontwikkelingen in onderzoek, beleid en onderwijspraktijk: derde conferentie 'H.S.N.'

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "132-146"

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Luistervaardigheidsproblemen, luistervaardigheidsoefeningen Het schoolvak Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - spreek- en luisteronderwijs

Pagina(s) 77-89

Plaats van uitgave Beigem

Uitgeverij Stichting 'Het Schoolvak Nederlands'

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Eigenwijze Vondel eigenzinnig en zinvol op de planken in 1989 Het schoolvak Nederlands in het secundair/voortgezet onderwijs: verslag van actuele ontwikkelingen in onderzoek, beleid en onderwijspraktijk: vierde conferentie "H.S.N."

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Vondel, Joost van den (auteur)

Pagina(s) 60-64

Plaats van uitgave Enschede; Brussel

Uitgeverij VALO-Moedertaal; UFSAL-Docebo

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1995

Titelbeschrijving Reizen in de klas? Het schoolvak Nederlands: verslag van de achtste conferentie, Leuven, 7 en 8 oktober 1994

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 235-243

Plaats van uitgave Leuven; Amersfoort

Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1988

Titelbeschrijving Uitgebluste moedertaalleraren tussen droom en daad, tussen theorie en praktijk: een pleidooi voor zinvolle schrijfopdrachten Het schoolvak Nederlands in het voortgezet onderwijs: verslag van actuele ontwikkelingen in onderzoek, beleid en onderwijspraktijk: derde conferentie "H.S.N."

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 76-83

Plaats van uitgave Enschede

Uitgeverij VALO-Moedertaal

PublicatietypeBoek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Het schoolvak Nederlands in het secundair/voortgezet onderwijs: verslag van actuele ontwikkelingen in onderzoek, beleid en onderwijspraktijk: vierde conferentie "H.S.N." Brussel 7 oktober 1989

Auteur(s)

de Jonghe, Hugo

Trefwoord(en)

Pagina(s) 225

Plaats van uitgave Enschede; Brussel

Uitgeverij VALO-Moedertaal; UFSAL-Docebo

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Communicatief taalonderwijs in de leerplanontwikkeling Nederlands Het schoolvak Nederlands in het secundair/voortgezet onderwijs: verslag van actuele ontwikkelingen in onderzoek, beleid en onderwijspraktijk: vierde conferentie "H.S.N." Brussel 7 oktober 1989

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 48-59

Plaats van uitgave Enschede; Brussel

Uitgeverij VALO-Moedertaal; UFSAL-Docebo

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Lezen en identiteit: een suggestie Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie

Auteur(s)

Pagina(s) 327-332

Plaats van uitgave Beigem [etc.]

Uitgeverij Stichting "Het Schoolvak Nederlands"

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1995

Titelbeschrijving Bijbel en klassieke oudheid in de moderne literatuur Het schoolvak Nederlands: verslag van de achtste conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 245-251

Plaats van uitgave Leuven; Amersfoort

Uitgeverij Acco

ZOEKRESULTATEN

41. Brüsewitz, Carl. Toenemende variatie in onze standaardtaal tussen oude en nieuwe kerndoelen. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie. Beigem [etc.]: Stichting "Het Schoolvak Nederlands", 1997, p. 49-53.

43. Maere, Jacques De. Luistervaardigheidsproblemen, luistervaardigheidsoefeningen. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands. Beigem: Stichting 'Het Schoolvak Nederlands', 1997, p. 77-89.

45. Wuyts, Rudi. Reizen in de klas?. In: van Iseghem, Johan & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands: verslag van de achtste conferentie, Leuven, 7 en 8 oktober 1994. Leuven; Amersfoort: Acco, 1995, p. 235-243.

47. de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands in het secundair/voortgezet onderwijs: verslag van actuele ontwikkelingen in onderzoek, beleid en onderwijspraktijk: vierde conferentie "H.S.N." Brussel 7 oktober 1989. Enschede; Brussel: VALO-Moedertaal; UFSAL-Docebo, 1991.

49. Eynde, Ria Van den. Lezen en identiteit: een suggestie. In: Rymenans, Rita & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands: verslag van de tiende conferentie. Beigem [etc.]: Stichting "Het Schoolvak Nederlands", 1997, p. 327-332.

50. Lange, Henk de. Bijbel en klassieke oudheid in de moderne literatuur. In: van Iseghem, Johan & de Jonghe, Hugo (red.). Het schoolvak Nederlands: verslag van de achtste conferentie. Leuven; Amersfoort: Acco, 1995, p. 245-251.