ZOEKRESULTATEN

11 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1986
Titelbeschrijving Enkele uitkomsten van onderzoek met de Taaltests voor Kinderen Taalontwikkelingsstoornissen: onderzoek en behandeling: symposium gehouden 31 maart 1984, Jaarbeurs te Utrecht
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 182-199
Plaats van uitgave Lisse
Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1986
Titelbeschrijving Inschaling van woorden naar moeilijkheidsgraad door beginnende lezers Leren lezen en spellen: ontwikkeling en problemen: verslag van een conferentie te Utrecht, 6 & 7 mei, 1986
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 47-54
Plaats van uitgave Lisse
Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1989
Titelbeschrijving Problematische fonemische analyse Onderzoek van het onderwijs: leren en onderwijzen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 107-112
Plaats van uitgave Enschede
Uitgeverij Universiteit Twente, Faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Onderzoeksthemagroep Onderwijsleerprocessen

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1993
Titelbeschrijving Training in woordidentificatie : effecten van oefenprocedures Lees- en spellingproblemen: praktijk en onderzoek Leerproblemen op school
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 73-89
Plaats van uitgave Leuven [etc.]
Uitgeverij Acco

PublicatietypeBoek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Gewoon, ongewoon, buitengewoon : opstellen over leerproblemen Ortho
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 318
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Lemniscaat

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Het diagnostiseren van dyslexie met behulp van een computerprogramma : een vergelijking met humane diagnosten Gewoon, ongewoon, buitengewoon: opstellen over leerproblemen: aangeboden aan J.J. Dumont bij zijn afscheid als hoogleraar orthopedagogiek
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 255-271
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Lemniscaat

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Ontwikkeling- en programmagericht taal-/leesonderwijs aan jonge kinderen Gewoon, ongewoon, buitengewoon: opstellen over leerproblemen: aangeboden aan J.J. Dumont bij zijn afscheid als hoogleraar orthopedagogiek
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 197-217
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Lemniscaat

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Fonemische segmentatie (v/h auditieve analyse) Gewoon, ongewoon, buitengewoon: opstellen over leerproblemen: aangeboden aan J.J. Dumont bij zijn afscheid als hoogleraar orthopedagogiek
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 218-234
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Lemniscaat

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Diagnostisch redeneren bij problemen in het aanvankelijk lezen en spellen Gewoon, ongewoon, buitengewoon: opstellen over leerproblemen: aangeboden aan J.J. Dumont bij zijn afscheid als hoogleraar orthopedagogiek
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 235-254
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Lemniscaat

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Kunnen leerstoornissen vroegtijdig worden onderkend? Gewoon, ongewoon, buitengewoon: opstellen over leerproblemen: aangeboden aan J.J. Dumont bij zijn afscheid als hoogleraar orthopedagogiek
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 50-69
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Lemniscaat