ZOEKRESULTATEN

10 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving Current research on CLIL and bilingual education in the Netherlands: a discussion
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 264-273
Tijdschrift Dutch Journal of Applied Linguistics
Volume 7
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving Expanding the field: new developments in Dutch bilingual education
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 274-278
Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics
Volume 7
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving Content and language integrated learning in Dutch bilingual education: how Dutch history teachers focus on second language teaching
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 156-176
Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics
Volume 7
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving Teaching content through Dutch as a second language: how "language oriented content teaching" unfolded in mainstream secondary education
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 246-263
Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics
Volume 7
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving Juggling ideals and constraints: the position of English teachers in CLIL contexts
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 177-202
Tijdschrift Dutch Journal of Applied Linguistics
Volume 7
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving How do we measure up?: a review of Dutch CLIL subject pedagogies against an international backdrop
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 129-155
Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics
Volume 7
Nummer 2

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2013
Titelbeschrijving Wat CLIL de taalleerder te bieden heeft: didactische, cognitieve en neurowetenschappelijke aspecten van CLIL-onderwijs Out of the box: über den Wert des Grenzwertigen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 137-162
Plaats van uitgave Wien
Uitgeverij Praesens Verlag

PublicatietypeBoek
Jaar 2013
Titelbeschrijving Je vak in een vreemde taal?: wegwijzers voor de CLIL-onderwijspraktijk
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 205
Plaats van uitgave Leuven
Uitgeverij Acco

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving Bilingual education and CLIL in the Netherlands: the paradigm and the pedagogy
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 122-128
Tijdschrift Dutch Journal of Applied Linguistics
Volume 7
Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2018
Titelbeschrijving Attitudinal factors and the intention to learn English in pre-vocational secondary bilingual and mainstream education
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 203-226
Tijdschrift Dutch journal of applied linguistics
Volume 7
Nummer 2