Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2009

Titelbeschrijving Nederlands s̈prekenäls uitgangspunt: Willem Sijbrand Logeman (1850-1933) in het meertalige Zuid-Afrika Woorden wisselen: voor Ariane van Santen bij haar afscheid van de Leidse universiteit SNL-reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 329-338

Nummer "20"

Plaats van uitgave Leiden

Uitgeverij SNL

PublicatietypeBoek

Jaar 2009

Titelbeschrijving Met Nederlands aan de slag / Au travail, en néerlandais

Auteur(s)

Hiligsmann, Philippe

Trefwoord(en)

Pagina(s) 98

Plaats van uitgave Louvain-la-Neuve

Uitgeverij Presses Universitaires de Louvain

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2008

Titelbeschrijving Typisch?!: (inter)culturele communicatie in de NT2-klas Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 91-106

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Boom

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2008

Titelbeschrijving De allermoeilijkste taal die er is': struikelblokken in het Nederlands

Auteur(s)

Grezel, J. E.

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

https://www.dbnl.org/tekst/_taa014200801_01/_taa014200801_01_0106.php

Pagina(s) 172-174

Tijdschrift Onze taal

Volume 77

Nummer 6

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2008

Titelbeschrijving Oefenen in woord-voor-woord verstaan als vorm van impliciet leren Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 63-72

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Boom

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2008

Titelbeschrijving The perception of modal particles in Dutch as a second language

Auteur(s)

Trefwoord(en)

URL (link naar open acces)

Pagina(s) 9-16

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 2

Nummer 80

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2008

Titelbeschrijving Mythen over vocabulaireverwerving Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 125-136

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Boom

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2008

Titelbeschrijving Vormen van grammaticaonderwijs en hun effect op de taalverwerving Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 197-211

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Boom

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2008

Titelbeschrijving Drama in het NT2-onderwijs Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 107-123

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Boom

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2008

Titelbeschrijving NT2 en het nieuwe leren Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 73-90

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Boom

ZOEKRESULTATEN

32. Hiligsmann, Philippe (red.). Met Nederlands aan de slag / Au travail, en néerlandais. Louvain-la-Neuve: Presses Universitaires de Louvain, 2009.

33. Decavele, Annemie & Verrote, Leen. Typisch?!: (inter)culturele communicatie in de NT2-klas. In: Bossers, Bart (red.). Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk. Amsterdam: Boom, 2008, p. 91-106.

34. Grezel, J. E.. De allermoeilijkste taal die er is': struikelblokken in het Nederlands. In: Onze taal: 77 (2008) 6, 172-174.

35. Hulstijn, Jan H.. Oefenen in woord-voor-woord verstaan als vorm van impliciet leren. In: Bossers, Bart (red.). Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk. Amsterdam: Boom, 2008, p. 63-72.

36. Wouden, Ton van der & Caspers, Johanneke. The perception of modal particles in Dutch as a second language. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 2 (2008) 80, 9-16.

37. Mondria, Jan-Arjen. Mythen over vocabulaireverwerving. In: Bossers, Bart (red.). Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk. Amsterdam: Boom, 2008, p. 125-136.

38. Bossers, Bart. Vormen van grammaticaonderwijs en hun effect op de taalverwerving. In: Bossers, Bart (red.). Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk. Amsterdam: Boom, 2008, p. 197-211.

39. Schoenaerts, Peter. Drama in het NT2-onderwijs. In: Bossers, Bart (red.). Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk. Amsterdam: Boom, 2008, p. 107-123.

40. Bossers, Bart. NT2 en het nieuwe leren. In: Bossers, Bart (red.). Klassiek vakwerk: achtergronden van het NT2-onderwijs: de beste artikelen uit 5 jaar Vakwerk. Amsterdam: Boom, 2008, p. 73-90.