ZOEKRESULTATEN

173 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2005
Titelbeschrijving Great expectations: do preschool playgroups contribute to ethnic minority children's early school careers? Language, attitudes & education in multilingual cities
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 123-132
Plaats van uitgave Brussel
Uitgeverij Contactforum, Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2005
Titelbeschrijving Tweede-taalverwerving in peuterspeelzalen en latere schoolprestaties van allochtone kinderen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 21-31
Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume 2
Nummer 74

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2005
Titelbeschrijving Het ongelijk van Netelenbos?: toetsing van kleuters en hun prestaties op de Cito Eindtoets Basisonderwijs
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Pagina(s) 123-133
Tijdschrift Meertaligheid zonder meer
Volume 2
Nummer 74

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2003
Titelbeschrijving Lees mee op school en het AZC
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 105-108
Tijdschrift Leesgoed
Volume 30
Nummer 3

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2003
Titelbeschrijving De plus-en-minmethode als onderzoeksinstrument bij het opsporen van itembias in de Eindtoets Basisonderwijs Artikelen van de vierde sociolinguïstische conferentie
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 363-374
Plaats van uitgave Delft
Uitgeverij Eburon

PublicatietypeBoek
Jaar 2002
Titelbeschrijving Development of reading comprehension: the engagement perspective: a study of reading comprehension, vocabulary, strategy use, reading motivation, and leisure time reading of third- and fourth-grade students from diverse backgrounds in the Netherlands
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 245
Plaats van uitgave S.l.: s.n
Uitgeverij Enschede: Feboprint

PublicatietypeWebsite
Jaar 2002
Titelbeschrijving Development of reading comprehension : the engagement perspective : a study of reading comprehension, vocabulary, strategy use, reading motivation, and leisure time reading of third- and fourth-grade students from diverse backgrounds in the Netherlands
Auteur(s)
Trefwoord(en)
URL (link naar open acces)
Plaats van uitgave S.l. ; Nijmegen : UB Nijmegen [Host]
Uitgeverij s.n

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2002
Titelbeschrijving Autochtone en allochtone jongeren: jongerentaal
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 20-27
Tijdschrift Respons
Volume amst
Nummer 5
ISBN-nummer 1386-3789

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2002
Titelbeschrijving Home language and language proficiency : a large-scale longitudinal study in Dutch primary schools
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 175-194
Tijdschrift Journal of multilingual and multicultural development
Volume 23
Nummer 3
ISBN-nummer 0143-4632

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2002
Titelbeschrijving Cultuur en lezen : verschillen tussen allochtone en autochtone scholieren in leesgedrag en literatuuronderwijs Lezen en leesgedrag van adolescenten en jongvolwassenen Stichting lezen reeks
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 155-173
Nummer 5
Plaats van uitgave Delft
Uitgeverij Eburon