ZOEKRESULTATEN

151 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek
Jaar 1976
Titelbeschrijving Begrijpend lezen: tussenrapport juli 1976
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 105; 31
Plaats van uitgave [Utrecht]
Uitgeverij [Psychologisch Laboratorium R.U.]

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1976
Titelbeschrijving Begrijpend lezen op de basisschool
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 1-12
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 53
Nummer 1976
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1979
Titelbeschrijving Begrijpend lezen in het vierde leerjaar van de basisschool Lees- taalonderwijs in de basisschool: bijdragen tot de Onderwijsresearchdagen 1979
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 82-105
Plaats van uitgave 's-Gravenhage
Uitgeverij Staatsuitgeverij

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1982
Titelbeschrijving Technisch lezen, begrijpend lezen en spellingvaardigheid in het longitudinaal onderzoek uit het project "preventie van leesmoeilijkheden" Strategieën in leren en ontwikkeling Bijdragen tot de onderwijsresearchdagen 1982
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 229-236
Nummer 3
Plaats van uitgave Lisse
Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeBoek
Jaar 1982
Titelbeschrijving Verantwoording Toetsen Begrijpend lezen leerjaar 3, 4 en 5 basisonderwijs Bulletinreeks
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 66
Plaats van uitgave Arnhem
Uitgeverij Cito

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1983
Titelbeschrijving Worden leerlingen in het basisonderwijs voldoende voorbereid op het lezen van leerboekteksten in het vervolgonderwijs
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 176-190
Tijdschrift Moer
Volume 1983
Nummer afl. 3-5
ISBN-nummer 0166-3755

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1983
Titelbeschrijving De samenhang tussen technisch lezen, begrijpend lezen en spelling in leerjaar 1 t/m 3 van de basisschool Onderwijsleerprocessen: tekstverwerking, problemen oplossen en leermoeilijkheden Bijdragen tot de onderwijsresearchdagen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 19-27
Nummer 7
Plaats van uitgave Lisse
Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1985
Titelbeschrijving Lezen : daar kan niemand omheen : een bezinning op lezen-begrijpen-studeren
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 245-248
Tijdschrift Onderwijs en opvoeding
Volume 36
Nummer 6-7
ISBN-nummer 0030-2481

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1985
Titelbeschrijving Het kunnen structureren van visuele en auditieve gegevens in relatie tot leren lezen en spellen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 280-296
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 62
Nummer 6
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek
Jaar 1985
Titelbeschrijving Vaardigheden in begrijpend lezen: onderzoek naar de konstrukt- en prediktievaliditeit van een achttal semantische SI-faktoren met betrekking tot het begrijpend lezen van leerlingen uit de bovenbouw van het gewoon lager onderwijs
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 106
Plaats van uitgave S.l.
Uitgeverij s.n.