Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2022

Titelbeschrijving Lessen van een preektijger

Auteur(s)

Jong, Jaap de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 24-26

Tijdschrift Onze taal

Volume 91

Nummer 4

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2015

Titelbeschrijving Dienstverlening voor iedereen: communicatie met anderstalige moeders in de zorgsector

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 42-45

Tijdschrift Over taal

Volume 54

Nummer 2

PublicatietypeBoek

Jaar 2007

Titelbeschrijving Spreektaal: gesprekken voeren in 5 talen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 136

Plaats van uitgave Antwerpen

Uitgeverij De Boeck

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2002

Titelbeschrijving De taalgebruiker Taal en taalwetenschap

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 26-47

Plaats van uitgave Oxford

Uitgeverij Blackwell

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Pragmatiek Kindertaalverwerving: een handboek voor het Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 287-325

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Nijhoff

PublicatietypeBoek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Communiceren : over taal en taalgebruik

Auteur(s)

Janssen, Th. A. J. M.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 231

Plaats van uitgave Den Haag

Uitgeverij Sdu Uitgevers ; [Antwerpen] : Standaard

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving Linguïstische vaardigheden : inleiding, Bij de les

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 139-140

Plaats van uitgave Utrecht

Uitgeverij Nederlands Centrum Buitenlanders

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1996

Titelbeschrijving Afasie in functioneel communicatief perspectief : achtergronden en een analyse van meetinstrumenten : een overzicht met uitzicht

Auteur(s)

Goos, H. M. M.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 248-263

Tijdschrift Logopaedie en phoniatrie

Volume 68

Nummer 10

ISBN-nummer 0166-252X

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1995

Titelbeschrijving Het meten van communicatieve competentie : grammaticale, pragmatische en sociale vaardigheden van autochtone en allochtone leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs Artikelen van de tweede sociolinguistische conferentie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 623-636

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1995

Titelbeschrijving Een kritiek op de functioneel-notionele benadering met verwijzing naar de leergang Code Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 42-46

Tijdschrift Neerlandica extra muros

Volume 33

Nummer 2

ISBN-nummer nan

ZOEKRESULTATEN

1. Jong, Jaap de. Lessen van een preektijger. In: Onze taal: 91 (2022) 4, 24-26.

2. Segers, Lisa, Praet, Ellen van, Wilde, July de & Rillof, Pascal. Dienstverlening voor iedereen: communicatie met anderstalige moeders in de zorgsector. In: Over taal: 54 (2015) 2, 42-45.

3. Goethals, Patrick, Campe, Petra, Smet, Vincianne de, Jooken, Lieve, Snick, Els, Swaelens, Laurence, Hende, Ria van den & Haute, Pieter van. Spreektaal: gesprekken voeren in 5 talen. Antwerpen: De Boeck, 2007.

4. en Rob Schoonen, Ron Prins. De taalgebruiker. In: [et al.], René Appel ... (red.). Taal en taalwetenschap. Oxford: Blackwell, 2002, p. 26-47.

5. Baker, Anne, Blankenstijn, Claudia & Roelofs, Marja. Pragmatiek. In: Gillis, S. & Schaerlaekens (red.). Kindertaalverwerving: een handboek voor het Nederlands. Groningen: Nijhoff, 2000, p. 287-325.

6. Janssen, Th. A. J. M.. Communiceren : over taal en taalgebruik. Den Haag: Sdu Uitgevers ; [Antwerpen] : Standaard, 1997.

7. Vollaard, Jorien & van den Bercken, Wil. Linguïstische vaardigheden : inleiding,. In: van den Bercken, Wil & others (red.). Bij de les. Utrecht: Nederlands Centrum Buitenlanders, 1997, p. 139-140.

8. Goos, H. M. M.. Afasie in functioneel communicatief perspectief : achtergronden en een analyse van meetinstrumenten : een overzicht met uitzicht. In: Logopaedie en phoniatrie: 68 (1996) 10, 248-263.

10. Quist, Gerdi & Gilbert, Lesley M.. Een kritiek op de functioneel-notionele benadering met verwijzing naar de leergang Code Nederlands. In: Neerlandica extra muros: 33 (1995) 2, 42-46.