Resultaten

2 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1991

Titelbeschrijving De effectiviteit van traditioneel en functioneel leesonderwijs in de latere jaren van het basisonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 15-36

Tijdschrift Spiegel

Volume 9

Nummer 3

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1996

Titelbeschrijving Waarom Johnny best zou hebben kunnen leren lezen, maar het er in feite niet van kwam Volwassen(en) leren lezen RAIN

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 9-25

Nummer 6

Plaats van uitgave Delft

Uitgeverij Eburon

1. Geest, A. J. M. van der & Jorna, Ageeth. De effectiviteit van traditioneel en functioneel leesonderwijs in de latere jaren van het basisonderwijs. In: Spiegel: 9 (1991) 3, 15-36.