Resultaten

PublicatietypeBoek

Jaar 2022

Titelbeschrijving Jeugd in opstand: de dwarse leeslijst

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 219

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Das Mag

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2020

Titelbeschrijving Leest de jeugd van tegenwoordig zoals die van toen?

Auteur(s)

Heirman, Hanne

Trefwoord(en)

Pagina(s) 16-18

Tijdschrift Verzin

Volume 15

Nummer 3

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2020

Titelbeschrijving Kent de jeugd zijn klassiekers?

Auteur(s)

Vandenbroeck, Hanne

Trefwoord(en)

Pagina(s) 19-21

Tijdschrift Verzin

Volume 15

Nummer 3

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2015

Titelbeschrijving Weet, dat er niets indiscreeter is dan een andermans journaal te lezen: de functies van negentiende-eeuwse jeugddagboeken

Auteur(s)

Dekker, Pim den

Trefwoord(en)

Pagina(s) 141-162

Tijdschrift De negentiende eeuw

Volume 39

Nummer 2

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2014

Titelbeschrijving Dees kennisse zuldy te kope vinnen: liedcultuur en de waarde van "know how" in de vroegmoderne Republiek

Auteur(s)

Stronks, Els

Trefwoord(en)

Pagina(s) 147-167

Tijdschrift De zeventiende eeuw

Volume 30

Nummer 2

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2007

Titelbeschrijving The moral of the story: children's reading and the "Catechism of nature" around 1800 Making knowledge in early modern Europe: practices, objects, and texts, 1400-1800

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 143-162

Plaats van uitgave Chicago, IL

Uitgeverij The University Of Chicago Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2005

Titelbeschrijving Gemiste tijd De Tweede Wereldoorlog als moreel ijkpunt: opvoeding, jeugdliteratuur en beeldvorming

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 155-165

Plaats van uitgave Leidschendam

Uitgeverij Biblion Uitgeverij

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2000

Titelbeschrijving Poëzie is kinderspel Poëzie is kinderspel: poëzie onder en boven de 18: bijdragen aan het gelijknamige symposium, gehouden op 19 januari 2000 aan de Katholieke Universiteit Brabant

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 4-13

Plaats van uitgave Oisterwijk

Uitgeverij Dutch University Press

PublicatietypeBoek

Jaar 1983

Titelbeschrijving Omgaan met literatuur GSEV-reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 60

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij De Vuurbaak

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1969

Titelbeschrijving Een ellendige nietsnut en drie leringen: de vreselijke zaken van Helge Bonset, door hemzelf beschreven

Auteur(s)

Bonset, Helge

Trefwoord(en)

Pagina(s) vol. 5 (1968-1969), afl. 4 (mrt), p. 5.-5

Tijdschrift Student

Volume 5

Nummer 4

ISBN-nummer 0165-6759

ZOEKRESULTATEN

1. Boer, Basje (red.). Jeugd in opstand: de dwarse leeslijst. Amsterdam: Das Mag, 2022.

2. Heirman, Hanne. Leest de jeugd van tegenwoordig zoals die van toen?. In: Verzin: 15 (2020) 3, 16-18.

3. Vandenbroeck, Hanne. Kent de jeugd zijn klassiekers?. In: Verzin: 15 (2020) 3, 19-21.

4. Dekker, Pim den. Weet, dat er niets indiscreeter is dan een andermans journaal te lezen: de functies van negentiende-eeuwse jeugddagboeken. In: De negentiende eeuw: 39 (2015) 2, 141-162.

5. Stronks, Els. Dees kennisse zuldy te kope vinnen: liedcultuur en de waarde van "know how" in de vroegmoderne Republiek. In: De zeventiende eeuw: 30 (2014) 2, 147-167.

7. Boonstra, Bregje. Gemiste tijd. In: Mooren, Piet & van Lierop-Debrauwer, Helma (red.). De Tweede Wereldoorlog als moreel ijkpunt: opvoeding, jeugdliteratuur en beeldvorming. Leidschendam: Biblion Uitgeverij, 2005, p. 155-165.

9. Leeuw, G. H. de, Schaeffer, Jac. & Werkman, Hans. Omgaan met literatuur. Groningen: De Vuurbaak, 1983.

10. Bonset, Helge. Een ellendige nietsnut en drie leringen: de vreselijke zaken van Helge Bonset, door hemzelf beschreven. In: Student: 5 (1969) 4, vol. 5 (1968-1969), afl. 4 (mrt), p. 5.-5.