ZOEKRESULTATEN

21 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1994
Titelbeschrijving Determinanten van de Nederlandse-taalprestaties van Turkse en Marokkaanse leerlingen in het voortgezet onderwijs
Auteur(s)
Pagina(s) (1994), afl. 3 [= 50] p. 87-98, 166-167.-87-98, 166-167
Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume 50
Nummer 3
ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1997
Titelbeschrijving Voorbereidend lezen en rekenen in kleutergroepen : werkwijzen en resultaten
Auteur(s)
Pagina(s) 145-160
Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch
Volume 22
Nummer 3
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1990
Titelbeschrijving Individual differences in reading comprehension Acquisition of reading in Dutch Studies on language acquisition
Pagina(s) 91-104
Nummer 9
Plaats van uitgave Dordrecht [etc.]
Uitgeverij Foris

PublicatietypeBoek
Jaar 2001
Titelbeschrijving Determinanten van succesvol NT2-onderwijs: factoren van invloed op de leerwinst Nederlands van 1.9-leerlingen in groep 4 en 7 van het primair onderwijs SCO-rapport
Pagina(s) 375
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij SCO-Kohnstamm Instituut

PublicatietypeBoek
Jaar 1997
Titelbeschrijving NT2-onderwijs aan neveninstromers in het voortgezet onderwijs
Auteur(s)
Pagina(s) VIII, 94
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij Instituut voor Toegepaste Sociale wetenschappen ; Ubbergen : Tandem Felix

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1991
Titelbeschrijving Ontwikkelingen in T1 en T2-vaardigheidsniveau van Turkse en Marokkaanse leerlingen
Auteur(s)
Pagina(s) 27-35
Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen
Volume 41
Nummer 3
ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeBoek
Jaar 1994
Titelbeschrijving Functionele geletterdheid van Turkse kinderen in Turkije en in Nederland
Auteur(s)
Pagina(s) IX, 258
Plaats van uitgave De Lier
Uitgeverij Academisch Boeken Centrum

PublicatietypeBoek
Jaar 1996
Titelbeschrijving Voorbereidend lezen, rekenen en schrijven : toetsresultaten en leerling- en leerkrachtkenmerken in de kleutergroepen van het basisonderwijs svo-project 94811
Pagina(s) 154
Plaats van uitgave [Nijmegen] ; Ubbergen
Uitgeverij Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen ; Tandem Felix

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1999
Titelbeschrijving Pygmalion in de klas? : onderzoek naar de bevooroordeeldheid van leraren bij de inschatting van de taalvaardigheid van hun autochtone en allochtone leerlingen Artikelen van de derde sociolinguïstische conferentie
Pagina(s) 487-495
Plaats van uitgave Delft
Uitgeverij Eburon

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1998
Titelbeschrijving Verschillen in leesvaardigheid in eerste en tweede taal
Auteur(s)
Pagina(s) 27-41, 83
Tijdschrift Spiegel
Volume 16
Nummer 2
ISBN-nummer 0168-8790