Resultaten

ZOEKRESULTATEN

3 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1992

Titelbeschrijving Lezen volgen in het basisonderwijs met LISKAL

Auteur(s)

Oud, J. H. L.

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
leerlingvolgsysteem (geautomatiseerd)
leesmoeilijkheden

Pagina(s) 121-135, 140

Tijdschrift Toegepaste taalwetenschap in artikelen

Volume 43

Nummer 2

ISBN-nummer 0169-7420

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Leesprestaties volgen met de computer : leerlingvolgsysteem signaleert vorderingen op lange termijn

Auteur(s)

Mommers, M. J. C.
Oud, J. H. L.

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
leerlingvolgsysteem (geautomatiseerd)
leesmoeilijkheden

Pagina(s) 29-31

Tijdschrift Didaktief

Volume 18

Nummer 2

ISBN-nummer 0169-4820

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1988

Titelbeschrijving Longitudinale computerondersteunde onderkenning van lees- en spellingsmoeilijkheden : een toepassing van het Kalman-filter in de onderwijspraktijk

Auteur(s)

Oud, J. H. L.
Mommers, M. J. C.

Trefwoord(en)

taalwetenschap: didactiek van de Nederlandse taal(kunde) - leesonderwijs
leerlingvolgsysteem (geautomatiseerd)
leesmoeilijkheden
spellingmoeilijkheden

Pagina(s) 31-49

Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch

Volume 13

Nummer 1

ISBN-nummer 0165-0645

ZOEKRESULTATEN

1. Oud, J. H. L.. Lezen volgen in het basisonderwijs met LISKAL. In: Toegepaste taalwetenschap in artikelen: 43 (1992) 2, 121-135, 140.

2. Mommers, M. J. C. & Oud, J. H. L.. Leesprestaties volgen met de computer : leerlingvolgsysteem signaleert vorderingen op lange termijn. In: Didaktief: 18 (1988) 2, 29-31.

3. Oud, J. H. L. & Mommers, M. J. C.. Longitudinale computerondersteunde onderkenning van lees- en spellingsmoeilijkheden : een toepassing van het Kalman-filter in de onderwijspraktijk. In: Tijdschrift voor onderwijsresearch: 13 (1988) 1, 31-49.