ZOEKRESULTATEN

150 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2020
Titelbeschrijving Alle leerlingen leesvaardig: een pure noodzaak!
Pagina(s) 28-29
Tijdschrift Neerlandia
Volume 124
Nummer 3

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1993
Titelbeschrijving Werkvormen om de leesvaardigheid te vergroten
Auteur(s)
Pagina(s) 39-46
Tijdschrift Vonk
Volume 22
Nummer 5
ISBN-nummer 0770-2086

PublicatietypeBoek
Jaar 1985
Titelbeschrijving Vaardigheden in begrijpend lezen: onderzoek naar de konstrukt- en prediktievaliditeit van een achttal semantische SI-faktoren met betrekking tot het begrijpend lezen van leerlingen uit de bovenbouw van het gewoon lager onderwijs
Auteur(s)
Pagina(s) 106
Plaats van uitgave S.l.
Uitgeverij s.n.

PublicatietypeBoek
Jaar 1979
Titelbeschrijving Preventie van leesmoeilijkheden S.V.O.-project
Pagina(s) 219
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij Katholieke Universiteit Nijmegen

PublicatietypeBoek
Jaar 1973
Titelbeschrijving Data-verwerking: statistisch-methodologische verantwoording van de voorgenomen procedures van data-analyse SVO-projekt, 0186. (Project aanvankelijk leesonderwijs)
Pagina(s) 76
Plaats van uitgave Utrecht
Uitgeverij Instituut voor Pedagogische en Andragogische Wetenschappen

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1979
Titelbeschrijving Lezen, spellen, denken
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 369-376
Tijdschrift JSW
Volume 64
Nummer 8
ISBN-nummer 0165-6260

PublicatietypeBoek
Jaar 1983
Titelbeschrijving Volksonderwijs in de welingerigte maatschappij : een inhoudsanalyse van prijsverhandelingen, (1790-1850) van de Maatschappij tot Nut van het Algemeen Mededelingen van de vakgroepen sociologie aan de Landbouwhogeschool
Pagina(s) 134
Plaats van uitgave Wageningen
Uitgeverij Landbouwhogeschool

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1985
Titelbeschrijving Gelijktijdig leren lezen in twee talen : een alternatief voor het leesonderwijs aan anderstalige kinderen
Pagina(s) 12-13
Tijdschrift Didaktief
Volume 15
Nummer 8
ISBN-nummer 0169-4820

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1990
Titelbeschrijving Tweetaligheid en leren lezen van Turkse kinderen Nieuwe oriëntaties op school en beroep: de rol van sexe en etniciteit Bijdragen aan de onderwijsresearch
Pagina(s) 141-150
Nummer 31
Plaats van uitgave Amsterdam [etc.]
Uitgeverij Swets & Zeitlinger

PublicatietypeWebsite
Jaar 2014
Titelbeschrijving Development of beginning reading: a study in word recognition during the first primary school year
Auteur(s)
URL (link naar open acces)
Plaats van uitgave Amsterdam