ZOEKRESULTATEN

10 Zoekresultaten

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1973
Titelbeschrijving De relatie van enkele leestests met het praktijkoordeel voor lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 10-14
Tijdschrift Memoreeks Onderwijsres
Volume 1
Nummer 1

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1975
Titelbeschrijving Onderzoek met betrekking tot een set kriteriumtoetsen voor aanvankelijk lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 74-83
Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch
Volume 1
Nummer 2
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1978
Titelbeschrijving Het meten van leesvaardigheid door middel van vragen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 201-215
Tijdschrift Tijdschrift voor onderwijsresearch
Volume 3
Nummer 5
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1979
Titelbeschrijving Losse woorden of tekst?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 399-412
Tijdschrift Pedagogisch tijdschrift, forum voor opvoedkunde
Volume 4
Nummer 7
ISBN-nummer 0166-5855

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1983
Titelbeschrijving Nieuwe test voor begrijpend lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 9-10
Tijdschrift Didaktief
Volume 13
Nummer 10
ISBN-nummer 0169-4820

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1992
Titelbeschrijving The construction of a wide range reading comprehension test for adults European conference on educational research: book of summaries
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 744-747
Volume 2
Plaats van uitgave Enschede
Uitgeverij University of Twente, Department of Education

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1998
Titelbeschrijving Snel en zonder fouten: interactie bij de afname van gestandaardiseerde leestests
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 9-26, 95
Tijdschrift Spiegel
Volume 16
Nummer 1
ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2000
Titelbeschrijving Effecten van leesmethoden op leesprestaties
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 152-165
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 77
Nummer 3
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2008
Titelbeschrijving Evaluatie van een voorschoolse training van kinderen met risico voor dyslexie Onderkenning en aanpak van leesproblemen en dyslexie Studies over taalonderwijs
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 99-116
Nummer 6
Plaats van uitgave Antwerpen; Apeldoorn
Uitgeverij Garant