Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1994

Titelbeschrijving De lerarenopleiding Nederlands Het Nederlands in het onderwijs: handelingen van het Vijfde Taalcongres van de Vereniging Algemeen Nederlands

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "49-72"

Plaats van uitgave Mechelen

Uitgeverij Vereniging Algemeen Nederlands

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1996

Titelbeschrijving Lerarenopleiding Nederlands aan anderstaligen: een vorming apart?

Auteur(s)

Schryver, Ann de

Trefwoord(en)

Pagina(s) 133-143

Tijdschrift Persoon en gemeenschap

Volume 49

Nummer 4

ISBN-nummer 0031-5842

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1989

Titelbeschrijving Alsof de tijd heeft stilgestaan

Auteur(s)

Hawinkels, Koos

Trefwoord(en)

Pagina(s) 726-731

Tijdschrift Levende talen

Volume speciaal nr.

Nummer 446

ISBN-nummer 0024-1539

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1997

Titelbeschrijving The EUNIT-project : a European Network for Intercultural Teacher training Intercultural education and education of migrant children

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 291-298

Plaats van uitgave Alkmaar [etc.]

Uitgeverij Stichting Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs

PublicatietypeBoek

Jaar 1991

Titelbeschrijving Vak-taal-leren : kennisverwerving = taalverwerving Intercultureel onderwijs voor lerarenopleidingen

Auteur(s)

Steinert, Irène

Trefwoord(en)

Pagina(s) 249

Plaats van uitgave Leeuwarden

Uitgeverij Educatief Centrum Noord (ECN)/Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (NHL)

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1989

Titelbeschrijving Consequenties van de voorlopige eindtermen basisvorming in het voortgezet onderwijs voor een universitaire lerarenopleiding

Auteur(s)

Veur, W. M. van der

Trefwoord(en)

Pagina(s) 57-64

Tijdschrift Spiegel

Volume 7

Nummer 2

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1989

Titelbeschrijving Het schrijfcurriculum in de Utrechtse tweedegraads deeltijdopleiding Nederlands

Auteur(s)

Boezeman, Lex

Trefwoord(en)

Pagina(s) 47-56

Tijdschrift Spiegel

Volume 7

Nummer 1

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1982

Titelbeschrijving Een gevarieerd menu, helaas geen evenwichtige voeding : over de opleiding tot leraar moedertaal (Nederlands) in Vlaams-België Moedertaal leren doceren

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 246-260

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1989

Titelbeschrijving Consequenties van Eindtermen Basisvorming voor de tweedegraads lerarenopleidingen Nederlands

Auteur(s)

Eimers, Johan

Trefwoord(en)

Pagina(s) 49-55

Tijdschrift Spiegel

Volume 7

Nummer 2

ISBN-nummer 0168-8790

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1991

Titelbeschrijving De MO-opleidingen en de vernieuwing van de Groningse letterenfaculteit na de Tweede Wereldoorlog Nederland en het Noorden Groninger historische reeks

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) p. 224-243, 290-291.-224-243, 290-291

Nummer 8

Plaats van uitgave Assen [etc.]

Uitgeverij Van Gorcum

ZOEKRESULTATEN

1. Daems, Frans. De lerarenopleiding Nederlands. In: van Scherpenzeel, Marianne A.E. (red.). Het Nederlands in het onderwijs: handelingen van het Vijfde Taalcongres van de Vereniging Algemeen Nederlands. Mechelen: Vereniging Algemeen Nederlands, 1994, p. "49-72".

2. Schryver, Ann de. Lerarenopleiding Nederlands aan anderstaligen: een vorming apart?. In: Persoon en gemeenschap: 49 (1996) 4, 133-143.

3. Hawinkels, Koos. Alsof de tijd heeft stilgestaan. In: Levende talen: speciaal nr. (1989) 446, 726-731.

4. Hajer, Maaike. The EUNIT-project : a European Network for Intercultural Teacher training. In: de Heer-Dehue, Jeanne (red.). Intercultural education and education of migrant children. Alkmaar [etc.]: Stichting Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, 1997, p. 291-298.

5. Steinert, Irène. Vak-taal-leren : kennisverwerving = taalverwerving. Leeuwarden: Educatief Centrum Noord (ECN)/Noordelijke Hogeschool Leeuwarden (NHL), 1991.

6. Veur, W. M. van der. Consequenties van de voorlopige eindtermen basisvorming in het voortgezet onderwijs voor een universitaire lerarenopleiding. In: Spiegel: 7 (1989) 2, 57-64.

7. Boezeman, Lex. Het schrijfcurriculum in de Utrechtse tweedegraads deeltijdopleiding Nederlands. In: Spiegel: 7 (1989) 1, 47-56.

8. Goethals, Michaël. Een gevarieerd menu, helaas geen evenwichtige voeding : over de opleiding tot leraar moedertaal (Nederlands) in Vlaams-België. In: Batelaan, Pieter & others (red.). Moedertaal leren doceren. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1982, p. 246-260.

9. Eimers, Johan. Consequenties van Eindtermen Basisvorming voor de tweedegraads lerarenopleidingen Nederlands. In: Spiegel: 7 (1989) 2, 49-55.

10. Buist, M.G.. De MO-opleidingen en de vernieuwing van de Groningse letterenfaculteit na de Tweede Wereldoorlog. In: van Berkel, K., Boels, H. & Koops, W.R.H. (red.). Nederland en het Noorden. Assen [etc.]: Van Gorcum, 1991, p. p. 224-243, 290-291.-224-243, 290-291.