ZOEKRESULTATEN

85 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2004
Titelbeschrijving Ontluikende geletterheid in het kleuteronderwijs: of hoe peuters en kleuters schriftelijke communicatie kunnen verkennen Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 61-100
Plaats van uitgave Leuven
Uitgeverij Acco

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2004
Titelbeschrijving Technisch lezen : de centrale rol van woordherkenning in de schriftelijke taalontwikkeling Taal verwerven op school: taaldidactiek voor basisonderwijs en eerste graad secundair
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 131-153
Plaats van uitgave Leuven
Uitgeverij Acco

PublicatietypeBoek
Jaar 2003
Titelbeschrijving Een onderzoek naar de voorlopers van P- en L-dyslexie en de effecten van neuropsychologische, preventieve interventie Egmond aan den Hoef : Belleman
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 360
Plaats van uitgave S.l.
Uitgeverij s.n.

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2001
Titelbeschrijving Dove kinderen leren lezen : perspectieven van woordherkenningstraining
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 256-270
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 78
Nummer 4
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 2000
Titelbeschrijving Computerprogramma's als steuntje bij het leren lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 182-184
Tijdschrift Leesgoed
Volume 27
Nummer 4
ISBN-nummer nan

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 2000
Titelbeschrijving Mondelinge en geletterde routes naar leesvaardigheid Lezen en leesbevordering in een multiculturele samenleving Stichting Lezen reeks
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 35-55
Nummer 1
Plaats van uitgave Delft
Uitgeverij Eburon

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1999
Titelbeschrijving Opgroeien met het Opgroeiboek : de effecten van de inspanningen rondom het Opgroeiboek onderzocht
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 3-6
Tijdschrift Leesgoed
Volume 26
Nummer 1
ISBN-nummer nan

PublicatietypeBoek
Jaar 1999
Titelbeschrijving In mijn naam zitten twee rondjes : een onderzoek naar de leesontwikkeling van jonge kinderen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 130
Plaats van uitgave Den Haag
Uitgeverij NBLC Uitgeverij

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1999
Titelbeschrijving Leesmethode voor het dovenonderwijs: 'Men realiseert zich niet voldoende dat doven niet kunnen horen'
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 74-77
Tijdschrift Speciaal onderwijs
Volume 72
Nummer 3
ISBN-nummer 0165-6015