ZOEKRESULTATEN

85 Zoekresultaten

PublicatietypeBoek
Jaar 1986
Titelbeschrijving Structureringstendentie, hemisfeerspecialisatie en leren lezen = Cognitive restructuring, hemispheric specialization and learning to read
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) xii, 436 + Stellingen
Plaats van uitgave Utrecht
Uitgeverij s.n.

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1966
Titelbeschrijving Argumenten tegen leesles aan kleine kinderen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 178-181
Tijdschrift Kleuterwereld
Volume 11
Nummer 7
ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1970
Titelbeschrijving Voorbereiding op het leren lezen: een eksperiment in de kleuterschool
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 352-359
Tijdschrift Pedagogische studiën
Volume 47
Nummer 10
ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1965
Titelbeschrijving Baby's kunnen - spelend met moeder - leren lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 127-128
Tijdschrift Kleuterwereld
Volume 11
Nummer 5
ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1967
Titelbeschrijving Moeten kleine kinderen leren lezen?
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 24-27
Tijdschrift Kleuterwereld
Volume 13
Nummer 2
ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1966
Titelbeschrijving Een nieuwe revolutie in het leesonderwijs? : kunnen en moeten kleine kinderen leren lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 2-5, 21
Tijdschrift Studium generale
Volume 12
Nummer 4
ISBN-nummer 0166-4395

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1966
Titelbeschrijving Lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 234-236
Tijdschrift Kleuterwereld
Volume 11
Nummer 10
ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1967
Titelbeschrijving Kleuters leren spelenderwijs lezen
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) 46-48
Tijdschrift Kleuterwereld
Volume 13
Nummer 3
ISBN-nummer nan

PublicatietypeBoek
Jaar 1970
Titelbeschrijving Specific reading disability: advances in theory and method Modern approaches to the diagnosis and instruction of multi-handicapped children
Auteur(s)
Trefwoord(en)
Pagina(s) xii, 166
Plaats van uitgave Rotterdam
Uitgeverij Rotterdam University Press