Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1976

Titelbeschrijving Lezen en leesstoornissen

Auteur(s)

Marshall, John C.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 315-317

Tijdschrift De syllabus

Volume 16

Nummer 9

ISBN-nummer 0165-8832

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1979

Titelbeschrijving De verwerving van schriftelijke taal Psychologen over het kind. 6. Informatie over de ontwikkeling van en hulpverlening aan kinderen en jeugd

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 87-120

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1976

Titelbeschrijving Het verdubbelingsprincipe : leren onderwijzen van de a.s. onderwijzer(es) en leren van de leerlingen als vorming van mentale handelingen Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 74-85

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Eigen beheer

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1979

Titelbeschrijving De leertheoretisch gefundeerde analytisch/synthetische systeemmethode voor het voorbereidend en aanvankelijk lezen

Auteur(s)

Kooreman, H. J.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 208-218

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 56

Nummer 5

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek

Jaar 1973

Titelbeschrijving Ontwikkelingsachterstanden en stimuleringsprogramma's : een onderzoek naar de specifieke voorwaarden voor het leren lezen bij kleuters Pionierreeks

Auteur(s)

Laan, Harm van der

Trefwoord(en)

Pagina(s) 133

Plaats van uitgave IJmuiden

Uitgeverij Vermande

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1979

Titelbeschrijving Leren lezen door beheersingsleren Beheersingsleren een leerstrategie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "65-80"

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1969

Titelbeschrijving Onderzoekingen over het normale lezen : linguistische aspecten

Auteur(s)

Nooteboom, S. G.

Trefwoord(en)

Pagina(s) vol. 113 (1969), afl. 37 (13), p. 1628.-1628

Tijdschrift Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde

Volume 113

Nummer 37

PublicatietypeBoek

Jaar 1978

Titelbeschrijving Linguistisch bewustzijn en leren lezen Grammarij

Auteur(s)

Schelfhout, Angela

Trefwoord(en)

Pagina(s) 50

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Katholieke Universiteit Nijmegen, Instituut voor Algemene Taalwetenschap

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1976

Titelbeschrijving Introductie op de themagroep. "De L4O benadering toegepast op het lezen en spellen" Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 63-73

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Eigen beheer

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1975

Titelbeschrijving Verslag van de 57e Algemene vergadering van de Vereniging ter bevordering van het onderwijs aan doven in Nederland. Inleidingen over leesonderwijs

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 74-107

Tijdschrift Het gehoorgestoorde kind

Volume 16

Nummer 4

ISBN-nummer nan

ZOEKRESULTATEN

11. Marshall, John C.. Lezen en leesstoornissen. In: De syllabus: 16 (1976) 9, 315-317.

12. unknown. De verwerving van schriftelijke taal. In: Wit, J. de, Bolle, H. & Meel, J.M. van (red.). Psychologen over het kind. 6. Informatie over de ontwikkeling van en hulpverlening aan kinderen en jeugd. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1979, p. 87-120.

13. Terlouw, C.. Het verdubbelingsprincipe : leren onderwijzen van de a.s. onderwijzer(es) en leren van de leerlingen als vorming van mentale handelingen. In: samengesteld door de Stichting Onderwijsresearch (red.). Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976. Amsterdam: Eigen beheer, 1976, p. 74-85.

14. Kooreman, H. J.. De leertheoretisch gefundeerde analytisch/synthetische systeemmethode voor het voorbereidend en aanvankelijk lezen. In: Pedagogische studiën: 56 (1979) 5, 208-218.

15. Laan, Harm van der. Ontwikkelingsachterstanden en stimuleringsprogramma's : een onderzoek naar de specifieke voorwaarden voor het leren lezen bij kleuters. IJmuiden: Vermande, 1973.

16. Slavenburg, Jan & Creemers, Bert. Leren lezen door beheersingsleren. In: Warries, Egbert (red.). Beheersingsleren een leerstrategie. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1979, p. "65-80".

17. Nooteboom, S. G.. Onderzoekingen over het normale lezen : linguistische aspecten. In: Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde: 113 (1969) 37, vol. 113 (1969), afl. 37 (13), p. 1628.-1628.

18. Schelfhout, Angela. Linguistisch bewustzijn en leren lezen. Nijmegen: Katholieke Universiteit Nijmegen, Instituut voor Algemene Taalwetenschap, 1978.

19. Kooreman, H. J.. Introductie op de themagroep. "De L4O benadering toegepast op het lezen en spellen". In: samengesteld door de Stichting Onderwijsresearch (red.). Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976. Amsterdam: Eigen beheer, 1976, p. 63-73.

20. Uden, A. van, Leur, E. A. M. van de & Rog, N.. Verslag van de 57e Algemene vergadering van de Vereniging ter bevordering van het onderwijs aan doven in Nederland. Inleidingen over leesonderwijs. In: Het gehoorgestoorde kind: 16 (1975) 4, 74-107.