Resultaten

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1976

Titelbeschrijving Ontwikkeling en evaluatie van een begeleidingsprojekt voor differentiatie van het aanvankelijk leesonderwijs

Auteur(s)

Appelhof, P. N.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 421-429

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 53

Nummer 1

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1976

Titelbeschrijving Onderlinge relaties van leerinhouden bij een cursus technisch lezen Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 86-91

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Eigen beheer

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1976

Titelbeschrijving Discussiepunten themagroep cursus-constructie "L4O" Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 108-110

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Eigen beheer

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1976

Titelbeschrijving Introductie op de themagroep. "De L4O benadering toegepast op het lezen en spellen" Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 63-73

Plaats van uitgave Amsterdam

Uitgeverij Eigen beheer

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1977

Titelbeschrijving Evaluatie van curriculum innovatie. Het D.A.L.-onderzoek, 3

Auteur(s)

Appelhof, P. N.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 1-7

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 54

Nummer 1

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeBoek

Jaar 1977

Titelbeschrijving Validering van leerstofsequenties voor het leren lezen Rotterdamse mededelingen

Auteur(s)

Slavenburg, Jan H.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 20, III

Plaats van uitgave Rotterdam

Uitgeverij Projekt Onderwijs en Sociaal Milieu

PublicatietypeBoek

Jaar 1978

Titelbeschrijving Linguistisch bewustzijn en leren lezen Grammarij

Auteur(s)

Schelfhout, Angela

Trefwoord(en)

Pagina(s) 50

Plaats van uitgave Nijmegen

Uitgeverij Katholieke Universiteit Nijmegen, Instituut voor Algemene Taalwetenschap

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1979

Titelbeschrijving Leren lezen, een taakanalyse Psychologen over het kind. 6. Informatie over de ontwikkeling van en hulpverlening aan kinderen en jeugd

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 121-142

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 1979

Titelbeschrijving De leertheoretisch gefundeerde analytisch/synthetische systeemmethode voor het voorbereidend en aanvankelijk lezen

Auteur(s)

Kooreman, H. J.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 208-218

Tijdschrift Pedagogische studiën

Volume 56

Nummer 5

ISBN-nummer 0165-0645

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 1979

Titelbeschrijving Leren lezen door beheersingsleren Beheersingsleren een leerstrategie

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) "65-80"

Plaats van uitgave Groningen

Uitgeverij Wolters-Noordhoff

ZOEKRESULTATEN

11. Appelhof, P. N.. Ontwikkeling en evaluatie van een begeleidingsprojekt voor differentiatie van het aanvankelijk leesonderwijs. In: Pedagogische studiën: 53 (1976) 1, 421-429.

12. Santen, Ariane van. Onderlinge relaties van leerinhouden bij een cursus technisch lezen. In: samengesteld door de Stichting Onderwijsresearch (red.). Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976. Amsterdam: Eigen beheer, 1976, p. 86-91.

13. Appelhof, P. N.. Discussiepunten themagroep cursus-constructie "L4O". In: samengesteld door de Stichting Onderwijsresearch (red.). Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976. Amsterdam: Eigen beheer, 1976, p. 108-110.

14. Kooreman, H. J.. Introductie op de themagroep. "De L4O benadering toegepast op het lezen en spellen". In: samengesteld door de Stichting Onderwijsresearch (red.). Congresboek Onderwijsresearchdagen 1976. Amsterdam: Eigen beheer, 1976, p. 63-73.

15. Appelhof, P. N.. Evaluatie van curriculum innovatie. Het D.A.L.-onderzoek, 3. In: Pedagogische studiën: 54 (1977) 1, 1-7.

16. Slavenburg, Jan H.. Validering van leerstofsequenties voor het leren lezen. Rotterdam: Projekt Onderwijs en Sociaal Milieu, 1977.

17. Schelfhout, Angela. Linguistisch bewustzijn en leren lezen. Nijmegen: Katholieke Universiteit Nijmegen, Instituut voor Algemene Taalwetenschap, 1978.

18. Struiksma, A.J.C.. Leren lezen, een taakanalyse. In: Wit, J. de, Bolle, H. & Meel, J.M. van (red.). Psychologen over het kind. 6. Informatie over de ontwikkeling van en hulpverlening aan kinderen en jeugd. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1979, p. 121-142.

19. Kooreman, H. J.. De leertheoretisch gefundeerde analytisch/synthetische systeemmethode voor het voorbereidend en aanvankelijk lezen. In: Pedagogische studiën: 56 (1979) 5, 208-218.

20. Slavenburg, Jan & Creemers, Bert. Leren lezen door beheersingsleren. In: Warries, Egbert (red.). Beheersingsleren een leerstrategie. Groningen: Wolters-Noordhoff, 1979, p. "65-80".