Resultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2002

Titelbeschrijving Differentiatie bij het literatuuronderwijs : een kennisbasis voor docenten bij de begeleiding van de literaire ontwikkeling van leerlingen in het studiehuis Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 46-49

Plaats van uitgave Antwerpen

Uitgeverij Universiteit Antwerpen

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2001

Titelbeschrijving De ander in het literatuuronderwijs De smalle marge van de multiculturele samenleving

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 151-162

Plaats van uitgave Den Haag

Uitgeverij Biblion Uitgeverij

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2001

Titelbeschrijving Historische teksten in de klas Retoriek en praktijk van het schoolvak Nederlands 2000

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 117-122

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2001

Titelbeschrijving Cultuuroverdracht moet anders Retoriek en praktijk van het schoolvak Nederlands 2000

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 81-88

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving Literatuurgeschiedenis in de 21e eeuw, ofwel Cultuuroverdracht moet anders!

Auteur(s)

Dirksen, Joop

Trefwoord(en)

Pagina(s) 7-12

Tijdschrift Werkblad voor Nederlandse didactiek

Volume 29

Nummer 4

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving Meer kleur in de lessen literatuur?

Auteur(s)

Hermans, Marianne

Trefwoord(en)

Pagina(s) 8-12

Tijdschrift Tsjip/Letteren

Volume 11

Nummer 3

ISBN-nummer 1387-0009

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving Houden van onweer: over lees- en schrijfplezier

Auteur(s)

Bogaert, Gie

Trefwoord(en)

Pagina(s) 82-85

Tijdschrift Openbaar

Volume 31

Nummer 2

ISBN-nummer nan

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving Migrantenliteratuur op school : SPL-salon over werken met (jeugd)literaire werken van allochtone schrijvers in de klas

Auteur(s)

Raukema, A. M.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 21-24

Tijdschrift Tsjip/Letteren

Volume 11

Nummer 4

ISBN-nummer 1387-0009

PublicatietypeTijdschrift

Jaar 2001

Titelbeschrijving Gevormd door ervaringen : de relatie tussen de leesattitude van tieners en hun betrokkenheid met de bibliotheek

Auteur(s)

Stalpers, Cedric P.

Trefwoord(en)

Pagina(s) 20-26

Tijdschrift Tsjip/Letteren

Volume 11

Nummer 3

ISBN-nummer 1387-0009

PublicatietypeArtikel uit Boek

Jaar 2001

Titelbeschrijving Schrijven over lezen: de digitale leeskring op de Fontys Pabo Den Bosch Retoriek en praktijk van het schoolvak Nederlands 2000

Auteur(s)

Trefwoord(en)

Pagina(s) 313-320

Plaats van uitgave Gent

Uitgeverij Academia Press

ZOEKRESULTATEN

42. Verbeek, Max. De ander in het literatuuronderwijs. In: Mooren, Piet (red.). De smalle marge van de multiculturele samenleving. Den Haag: Biblion Uitgeverij, 2001, p. 151-162.

43. Slings, Hubert. Historische teksten in de klas. In: Mottart, André (red.). Retoriek en praktijk van het schoolvak Nederlands 2000. Gent: Academia Press, 2001, p. 117-122.

44. Dirksen, Joop. Cultuuroverdracht moet anders. In: Mottart, André (red.). Retoriek en praktijk van het schoolvak Nederlands 2000. Gent: Academia Press, 2001, p. 81-88.

45. Dirksen, Joop. Literatuurgeschiedenis in de 21e eeuw, ofwel Cultuuroverdracht moet anders!. In: Werkblad voor Nederlandse didactiek: 29 (2001) 4, 7-12.

46. Hermans, Marianne. Meer kleur in de lessen literatuur?. In: Tsjip/Letteren: 11 (2001) 3, 8-12.

47. Bogaert, Gie. Houden van onweer: over lees- en schrijfplezier. In: Openbaar: 31 (2001) 2, 82-85.

48. Raukema, A. M.. Migrantenliteratuur op school : SPL-salon over werken met (jeugd)literaire werken van allochtone schrijvers in de klas. In: Tsjip/Letteren: 11 (2001) 4, 21-24.

49. Stalpers, Cedric P.. Gevormd door ervaringen : de relatie tussen de leesattitude van tieners en hun betrokkenheid met de bibliotheek. In: Tsjip/Letteren: 11 (2001) 3, 20-26.

50. Leeuw, Bart van der. Schrijven over lezen: de digitale leeskring op de Fontys Pabo Den Bosch. In: Mottart, André (red.). Retoriek en praktijk van het schoolvak Nederlands 2000. Gent: Academia Press, 2001, p. 313-320.