ZOEKRESULTATEN

131 Zoekresultaten

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1998
Titelbeschrijving Nederlands als bronnentaal : leerpsychologische implicaties Nederlands 200 jaar later Handelingen dertiende Colloquium Neerlandicum, gehouden van 24 tot 30 augustus 1997, aan de Rijksuniversiteit Leiden
Pagina(s) 535-546
Plaats van uitgave Woubrugge
Uitgeverij Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN); Münster: Nodus

PublicatietypeBoek
Jaar 1998
Titelbeschrijving The acquisition of interlanguage morphology: a study into the role of morphology in the L2 learner's mental lexicon
Auteur(s)
Pagina(s) VII, 240
Plaats van uitgave S.l.
Uitgeverij s.n.

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1998
Titelbeschrijving The validity of context availability ratings and the role of contextual information in word translation Cross-language processing and bilingual memory organization
Pagina(s) 25-40
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Universiteit van Amsterdam, Faculteit der Psychologie

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1988
Titelbeschrijving Spraak en het mentale lexicon Ter sprake
Pagina(s) 104-122
Plaats van uitgave Dordrecht [etc.]
Uitgeverij Foris

PublicatietypeBoek
Jaar 1979
Titelbeschrijving Semantic and associative facilitation in lexical decision
Pagina(s) 38
Plaats van uitgave Nijmegen
Uitgeverij Katholieke Universiteit Nijmegen

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1983
Titelbeschrijving Recognizing morphemes in spoken words: some evidence for a stem-organized mental lexicon The process of language understanding
Pagina(s) 81-112
Plaats van uitgave Chichester
Uitgeverij Wiley

PublicatietypeTijdschrift
Jaar 1985
Titelbeschrijving Morfologische regels en het mentale lexicon
Auteur(s)
Pagina(s) "183-206"
Tijdschrift Glot
Volume 8
Nummer 2
ISBN-nummer 0166-5790

PublicatietypeArtikel uit Boek
Jaar 1998
Titelbeschrijving The influence of sentence context constraint on concreteness and cognate status effects in monolingual and bilingual processing Cross-language processing and bilingual memory organization
Pagina(s) 61-90
Plaats van uitgave Amsterdam
Uitgeverij Universiteit van Amsterdam, Faculteit der Psychologie